20xx秋語文s版語文五年級上冊第8課大自然的語言-資料下載頁
2024-12-08 03:33本頁面
【導(dǎo)讀】了解什么是大自然的語言，怎樣才能發(fā)現(xiàn)、看懂。一份閱讀檢測題；一份閱讀材料——竺可楨的《大自然的語言》。的意思，也可以從書本上閱讀，去獲取知識，汲取營養(yǎng)，這都是我們?nèi)祟惖氖隆＝裉?，老師帶來了四種大自然的語言。②、教師將自己當作白云，并向大家介紹了白云告訴人們的大自然的語言。③、小結(jié)這一學(xué)習(xí)方法。、反饋，并簡介三位科學(xué)家。怎樣才能看懂大自然的語言，學(xué)習(xí)第10小節(jié)。、學(xué)生寫，并展示評價。從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。最后，你們還能對這篇課文提出疑問嗎？
【正文】 回答。） （ 5）、教師小結(jié)，齊讀最后一個小節(jié)。 四、拓展延伸，仿寫詩歌 小組討論：生活中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言？ 匯報。 請同學(xué)們把發(fā)現(xiàn)的大自然的語言用詩歌的形式表現(xiàn)出來并寫在本子上。 （ 1）、教師出示自己寫的詩歌，并深情朗讀。 （ 2）、學(xué)生評價。 （ 3）、學(xué)生寫，并展示評價。 五、課堂總結(jié)，質(zhì)疑拓展 今天，我們學(xué)習(xí)了 8種大自然的語言，并懂得了如何去看懂大自然的語言，希望我們能從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。最后，你們還能對這篇課文提出疑問嗎？
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