【導(dǎo)讀】抓事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。中誰(shuí)給你留下了深刻的印象?就用這個(gè)方法我們進(jìn)一步了解。2.小組合作交流自己的感受。用文中的話回答。返回來(lái),跑得有點(diǎn)兒氣喘吁吁。孩兒跑得非常急。2.從中你感受到這是一位怎樣的孩子?“一口咬定”則說(shuō)。明弟弟非常聰明。揀布包中的大小紙票,心里有些過(guò)意不去。讀這句話與書(shū)中有什么不同嗎?這和她又回來(lái)送錢(qián)形成鮮明的對(duì)比,說(shuō)明女孩兒非常誠(chéng)實(shí)。我看著她沾著泥點(diǎn)的手,撩起橘紅色衣襟,對(duì)她的贊嘆再讀這句話。氣,“緊緊”“十分復(fù)雜”等詞語(yǔ)要重讀。我什么也說(shuō)不出來(lái),我在想什么?小女孩的誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)使我感動(dòng),令。從哪些語(yǔ)句中看出。對(duì)女孩兒的想念、牽掛。中,但那些船上沒(méi)有一點(diǎn)紅。“我”想念女孩,“我”還想念什么?