幼兒園體能(健康)課程開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查-資料下載頁(yè)
2025-10-20 03:44本頁(yè)面
【正文】 國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于幼兒教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》中第13條強(qiáng)調(diào)：“幼兒園要與家庭、社區(qū)密切合作。要充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。”幼兒園應(yīng)該尋求合作的多種途徑，主動(dòng)與政府、社會(huì)、社區(qū)和高校研究機(jī)構(gòu)等不同力量共同研究合作，構(gòu)建多元化的家庭教育指導(dǎo)方式。（責(zé)編 黃珍平）第四篇：體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析摘要：為全面提升素質(zhì)教育的整體水平，新課程改革對(duì)體育與健康課程提出了新的要求，我國(guó)體育與健康課程受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響存在教學(xué)方法滯后，教學(xué)理念不夠先進(jìn)，以及軟硬件不夠健全等問(wèn)題。為應(yīng)對(duì)體育與健康課程教學(xué)中所存在的不足，在新課程改革的形勢(shì)下中一定要轉(zhuǎn)變體育與健康課程的教學(xué)模式、教學(xué)理念、并注重加大對(duì)相關(guān)軟硬件的投入。體育與健康課成的改革對(duì)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文立足于我國(guó)體育與健康課程發(fā)展的現(xiàn)狀，通過(guò)調(diào)查、討論、搜集資料等方式，探求我國(guó)體育與健康課程良性發(fā)展的趨勢(shì)及策略措施。關(guān)鍵詞：體育與健康、課程改革、問(wèn)題、策略第五篇：中小學(xué)、幼兒園校本課程建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷南京市中小學(xué)、幼兒園校本課程建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷您好！南京市教育科學(xué)研究所正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于提升本市校本課程品質(zhì)的研究，想向您了解一些信息。本次調(diào)查采取匿名形式，所得數(shù)據(jù)僅供研究之用，請(qǐng)您放心作答。對(duì)您提供的支持和幫助，我們表示衷心感謝！回答方法：?jiǎn)柧砜傆?jì)30題，全部為單選題。每題都有四個(gè)可供選擇的答案（A、B、C、D），請(qǐng)?jiān)谶x擇答案后，用2B鉛筆把答題卡上的相應(yīng)選項(xiàng)涂黑。請(qǐng)保持答題卡的干凈整潔，不要有折痕。 。（如果您選擇的答案是A，請(qǐng)直接跳至第26題開(kāi)始答題；如果您選擇的是B，或者C，或D者，請(qǐng)順序答完全部題目） 。 。 次研討。 主導(dǎo)的。 。 。 。 。 ，課程目標(biāo)的制定和使用情況是。 。 。（如果您選擇的答案是A，請(qǐng)?zhí)^(guò)第14題開(kāi)始答題） 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ，但沒(méi)有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，且有粗略的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ，且有完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 。 。 。 。 。 、學(xué)生或家長(zhǎng)資源 。 。
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