【導讀】《赤兔嘶風》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。發(fā)學生熱愛生活。你看過這樣的表演嗎?“八駿”為周穆王之良馬。后世的許多藝術(shù)家都曾用這一題材迚行創(chuàng)作。福建南曲中有名為《八駿馬》的著名樂曲。它使用的樂器有:洞。簫、二弦、琵琶、三弦、拍板等。樂曲具有濃郁的福建風格。你還知道哪些關(guān)于福建的音。來給你的小伙伴說一說吧!
【總結(jié)】《行街》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標:了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點:了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問好。(同
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《幸福歌》教案教學目標:1、聆聽《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認識南方民歌的風格特征。2、深入認識民歌的民族風格、地方風格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問題。重點和難點:理解這首民歌的民族風格和地方風格。教學方法:欣賞法、談話法、表演法等。用具準備:多媒體設(shè)備、教學課件等。教學過程:1、介紹湖北天門
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、能用親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》,并主動收集不同演奏(唱)形式的《洞庭魚米鄉(xiāng)》進行聽賞。2、能認真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》,了解湖南歌曲的特點。教學重點:親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》,體會湖湖南歌曲的特點。教學難點:注意音與節(jié)奏的準確。教學準備:教學光盤、課件、多媒體設(shè)備等。
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《春天來了》你看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?想到了什么?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版我們一起聆聽春天欣賞歌曲,嘗試為歌曲編創(chuàng)歌詞。比較欣賞?欣賞《春天來了》中感受音樂中的“重復”,聽辨其旋律與哪首歌曲相同而給自己的感受又有什么不同。謝謝觀
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】名曲賞析:《春節(jié)序曲》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《春節(jié)序曲》第一部分《春節(jié)序曲》第一部分宮調(diào)式:以宮為主音的五聲音階,即(123561).一般歌(樂)曲結(jié)束在1音上,稱為五聲宮調(diào)式.宮商角徵羽宮
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版你有去過這里嗎?你能說說你覺得哪一個更加美麗嗎?《當盧浮宮遇見紫禁城》?該紀錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺紀實頻道首播。上海廣播電視臺紀實頻道總監(jiān)應(yīng)啟明表示,該片在攝制過程中,中國攝制組破例深入盧浮宮進行了較大規(guī)模的開放性拍攝,
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂?!抖Y記·樂記》:“德者,性之端也,樂者,德之華也,金石絲竹,樂之器也?!薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓?,聽絲竹之聲,而天下治?!碧祈f應(yīng)物《金谷園歌》:“洛陽陌上人廻首,絲竹飄颻入青天?!泵骼钯棥犊迲蚜帧吩姡骸敖磺樯捞靵泶螅z竹安能寫此中
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】洞庭魚米鄉(xiāng)導入湖南衛(wèi)視臺標你們知道這個臺標的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,湖南衛(wèi)視的臺標拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍,能把
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版??賞析這首樂曲旋律優(yōu)美親切、風格典雅舒泰、節(jié)奏輕松明快、結(jié)構(gòu)簡練完整,是南派曲笛的代表性樂曲之一。樂曲如同一幅描繪江南美景的水墨丹青,亦如一蠱雨前清茗——其清香沁人心脾?!豆锰K行》作品特點:?笛子是中國
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《將軍得勝令》教學設(shè)計教學目的:1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景,展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學重點:感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學難點:正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
【總結(jié)】《將軍得勝令》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標:了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點:了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問好
【總結(jié)】?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎:最佳影片、最佳導演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
【總結(jié)】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛,對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次,這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版學習??輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、能夠積極地參與音樂實踐活動,喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《洞庭魚米鄉(xiāng)》,能夠聽辨歌曲的特點,感受、體驗歌曲那高興、歡快的音樂情緒。教學重點:在欣賞中感受、體驗湘贛地區(qū)音樂的特點。教學難點:喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風格,并樂于了解其音樂文化。教學方法: