20xx春人教版音樂七下第4單元選聽幸福歌3-資料下載頁
2024-12-07 22:59本頁面
【導讀】欣賞法、談話法、表演法等。多媒體設備、教學課件等。陵派文學創(chuàng)始人鐘惺，譚元春，清朝狀元蔣立鏞等人物。架，揉進荊東地區(qū)的兩種特征性音調51215和35653。演唱上一領眾和，情緒熱。烈歡快，充滿樂觀向上的激情。游兩湖一帶的民歌；吳聲則是長江下游江浙一帶的民歌。南方民歌的歌詞都比較含蓄、內在，善用比、興；其旋律多表現(xiàn)得婉轉、流。暢、細膩、抒情。演唱形式、伴奏樂器等因素上。生活條件、風俗習慣、語言特點、文化傳統(tǒng)、文化交流、審美觀念等因素。發(fā)生變化的結果。讓每個小組推薦一名學生談本課主要收獲。
【正文】 為人們生活的地域環(huán)境、經濟發(fā)展、 生活條件、風俗習慣、語言特點、文化傳統(tǒng)、文化交流、審美觀念 等因素。 （ 3）同一民族的民歌，由于分布地區(qū)的不同，在音樂風格上也會有明顯的差異。因為該民族的民歌會受到當地音樂文化的影響，民族風格和地方風格相交融，最終造成音樂風格發(fā)生變化的結果。 小結： 讓每個小組推薦一名學生談本課主要收獲。
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