【正文】 核評(píng)議、總結(jié)提高(9月上旬)以班級(jí)為單位對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行自評(píng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行考評(píng)。形成學(xué)?？偨Y(jié)報(bào)告。深入總結(jié)活動(dòng)的成果，建立學(xué)校安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效工作機(jī)制。五、組織領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，并成立學(xué)校“安全穩(wěn)定校園百日創(chuàng)建活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：組長(zhǎng)：王學(xué)偉副組長(zhǎng)：徐要爭(zhēng)李建功成員：王玉斌高鐵錘王學(xué)齊文作鵬六、幾點(diǎn)要求一要加大工作組織力度。組織好對(duì)所帶班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)和督促，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織部署到位、工作措施到位，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)，真正達(dá)到預(yù)期目的。二要做好輿論宣傳和引導(dǎo)。活動(dòng)中要充分發(fā)揮各種校園媒體的宣傳和引導(dǎo)作用，大力宣傳“安全穩(wěn)定校園百日創(chuàng)建活動(dòng)”的意義、作用和效果。各級(jí)要及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W校報(bào)送“安全穩(wěn)定校園百日創(chuàng)建活動(dòng)”情況的相關(guān)信息，學(xué)校將信息報(bào)送情況作為活動(dòng)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。三要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。在“安全穩(wěn)定校園百日創(chuàng)建活動(dòng)”中，要力戒漂浮，務(wù)求實(shí)效。要正確處理學(xué)生日常學(xué)習(xí)與安全穩(wěn)定教育的關(guān)系，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作任務(wù)，抓學(xué)習(xí)、促安全，使“安全穩(wěn)定校園百日創(chuàng)建活動(dòng)”與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。登封市直一初中二○○八年六月一日一初中安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案為了全面貫徹落實(shí)登封市教育局關(guān)于開展2008年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神以及為了全面普及安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)我校的校園安全文化，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，爭(zhēng)取在本月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，做出實(shí)效，取得實(shí)績(jī)，特制定本方案依照實(shí)行。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，深入宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)章，廣泛宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念，不斷提高廣大師生員工安全文化素質(zhì)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)我校迅速成立本次活動(dòng)月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由王學(xué)偉校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子，副組長(zhǎng)由分管德育和保衛(wèi)的徐要爭(zhēng)副校長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員包括政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處和各年級(jí)的負(fù)責(zé)人。各人分工負(fù)責(zé)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。三、活動(dòng)組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。在學(xué)校門前懸掛橫幅，在宣傳欄內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)和安全宣傳畫，營(yíng)造社會(huì)、社區(qū)、家庭共同來(lái)關(guān)注安全的輿論氛圍。，而后對(duì)排查的安全隱患，精心研究制定專項(xiàng)整治方案，迅速啟動(dòng)各項(xiàng)整治措施及時(shí)消除安全隱患。，組織開展應(yīng)急救援演練活動(dòng)。制定《2008年應(yīng)急預(yù)案演練工作計(jì)劃》安排組織實(shí)施演練，以此來(lái)提高應(yīng)師生們的應(yīng)急處置能力和應(yīng)急逃生能力。，積極組織開展安全教育活動(dòng)。圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，深入開展“安全進(jìn)校園、知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要利用班會(huì)、校園廣播等廣泛開展平安校園主題活動(dòng)。教育主題和內(nèi)容中加大對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防交通事故、消防、衛(wèi)生防疫、食品安全及其他傷害事故的安全教育。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通安全事故；教育學(xué)生沒有成人帶領(lǐng)不到水庫(kù)、河塘等戲水、游泳，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各個(gè)年級(jí)段、各個(gè)班級(jí)具體情況，確定好主題進(jìn)行相應(yīng)的教育。，著力宣傳“安全發(fā)展”理念科學(xué)內(nèi)涵，宣傳普及安全知識(shí)，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。，積極組織安全培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)學(xué)校安全管理人員、各班主任、學(xué)校門衛(wèi)傳達(dá)人員的培訓(xùn)工作，提高安全意識(shí)和安全業(yè)務(wù)水平。、安全常識(shí)、防范知識(shí)、應(yīng)急救援、逃生自救技能為主要內(nèi)容的活動(dòng)”。、手抄報(bào)教育，在活動(dòng)結(jié)束后，各班上交手抄報(bào)，學(xué)校將對(duì)各班進(jìn)行一次評(píng)比。在本月的安全生產(chǎn)活動(dòng)月中，我們將本著對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)、對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度極力做好此項(xiàng)工作。登封市直一初中二○○八年六月一日第五篇：創(chuàng)建文明禮儀校園打造和諧育人環(huán)境創(chuàng)建文明禮儀校園打造和諧育人環(huán)境———玉崗一中文明禮儀工作紀(jì)實(shí)根據(jù)市教委關(guān)于創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校的要求，為提高我校師生的文明習(xí)慣，大興禮儀之風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，我校按照上級(jí)有關(guān)文件要求，扎實(shí)開展了創(chuàng)建級(jí)文明禮儀示范學(xué)校工作。在文明禮儀教育方面開展了一系列的建設(shè)性工作。一、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)學(xué)校建立了文明禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員為副組長(zhǎng)，政務(wù)、教務(wù)主任、行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表為組員。此機(jī)構(gòu)形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面結(jié)合的特色，體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面組成的文明禮儀教育網(wǎng)絡(luò)。擬訂完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，強(qiáng)化管理，向管理要質(zhì)量，靠管理出效益，同時(shí)注重協(xié)作，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。二、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。三、開展禮儀教育，規(guī)正學(xué)生行為學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，以“中學(xué)生文明禮儀教育研究及養(yǎng)成教育”等研究為契機(jī)，積極開展德育研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。（一）、堅(jiān)持開展文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，讓人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。堅(jiān)持文明禮儀學(xué)習(xí)，宣傳文明禮儀知識(shí)每期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的的入學(xué)教育，主要內(nèi)容是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》《青少年文明禮儀教育讀本》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。美化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成學(xué)校重視校園環(huán)境的美化，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。除了對(duì)校園的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行美化外，學(xué)校特別注重營(yíng)造文明和諧的校園的人文環(huán)境，長(zhǎng)期開展“書香校園”“書香假期”活動(dòng)，在樓道、校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌和文明禮儀宣傳櫥窗，如設(shè)置“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步”，“寧可繞道百步遠(yuǎn)，也不踐踏半寸草”等標(biāo)牌和“文明禮儀先進(jìn)標(biāo)兵”宣傳櫥窗等，讓每一面墻，每一個(gè)櫥窗都成為學(xué)生文明禮儀的引導(dǎo)者和監(jiān)督者，促使學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展班團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生文明風(fēng)采學(xué)校規(guī)定每周一利用一節(jié)課時(shí)間開展班團(tuán)活動(dòng)，確定文明禮儀的活動(dòng)主題，利用活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生積極活動(dòng)，自由發(fā)言、討論，對(duì)國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外的新聞及大事件發(fā)表評(píng)論，通過(guò)討論，增強(qiáng)了學(xué)生在愛國(guó)、文明禮貌、環(huán)保等方面的意識(shí)，使學(xué)生深深體會(huì)到求知首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人。此外，學(xué)校堅(jiān)持每周周一舉行升國(guó)旗儀式，組織學(xué)生在儀式上發(fā)表主題講話，利用升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行愛國(guó)主義教育和文明禮貌教育。（二）、不定期對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行檢查學(xué)校多年來(lái)一直對(duì)學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，每周對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生一律穿校服，任何人不得佩戴首飾，不留長(zhǎng)指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留怪發(fā)，不化妝，要求全體學(xué)生保持青少年的純真和朝氣。經(jīng)過(guò)多種方式教育、學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，見到老師和外來(lái)人員，都能主動(dòng)地問候：“老師好”，“領(lǐng)導(dǎo)好”，“來(lái)賓好”；食堂就餐秩序井然；公交車上都能主動(dòng)讓坐。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行文明禮儀教育全員化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德及文明禮儀素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)各種途徑提高教師素質(zhì)，如組織教師進(jìn)行師德演講比賽，提供機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，創(chuàng)造條件為教師成才鋪路。每年利用暑假舉辦班主任培訓(xùn)班。對(duì)全體班主任隊(duì)伍，尤其是青年班主任進(jìn)行基本功常規(guī)培訓(xùn)，從實(shí)際出發(fā)提高班主任的理論水平及管理技巧，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新形勢(shì)下班主任的基本素質(zhì)要求、班級(jí)管理技巧；學(xué)習(xí)名師的先進(jìn)教育理念；聽取全國(guó)模范班主任魏書生、高金英等老師的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告；組織優(yōu)秀班主任上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高班主任實(shí)際工作能力和規(guī)范班主任常規(guī)管理。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了班主任的理論水平，轉(zhuǎn)變了育人觀念，激發(fā)了教師不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的意識(shí)。一支具有高度的敬業(yè)精神、優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)、良好的個(gè)性特征和工作成效顯著的班主任隊(duì)伍基本形成?？傊?，通過(guò)文明禮儀教育工作的開展，使得我校德育工作不斷取得成績(jī)，才使得我們這樣一個(gè)原先比較落后的薄弱學(xué)校發(fā)展成為今天校風(fēng)淳正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔，的“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化初中”。今后，我們還將一如既往地突出文明禮儀這個(gè)學(xué)校德育教育永恒的主題，真抓實(shí)干，常抓不懈，順應(yīng)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使學(xué)校遍開文明花，多結(jié)禮儀果，讓學(xué)生真正成長(zhǎng)為懂禮、明理、守禮、有禮的德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。讓學(xué)校真正成為育人、樹人的場(chǎng)所，為創(chuàng)建和諧校園，和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。