20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課聆聽(tīng)老虎磨牙3-資料下載頁(yè)
2024-12-08 02:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)藝。術(shù)，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。感受“磨牙”的形象以及豐富的音響效果?！独匣⒛パ馈费莩鲣浵瘛撉?。我手中的這些敲敲打打的樂(lè)器中來(lái)領(lǐng)略一番老虎的威風(fēng)、兇猛，以及“磨牙”等神態(tài)。我真有些不相信，嘿，話(huà)可別。這么說(shuō)，你呀，可別小看了它們，你聽(tīng)??轆的猛虎在巖石上磨牙的神態(tài)，真可謂形象逼真，下面我們?cè)俾?tīng)一遍磨牙的片段。虎長(zhǎng)嘯震山川，撲擊撼五岳的威猛形象。⑷再次整體欣賞，進(jìn)一步全面了解作品的意境。⑵出題讓學(xué)生演奏，以展示學(xué)生的智慧。器造成的豐富音響和強(qiáng)烈效果，今天我們了解了其演奏技巧:有刮奏、滾奏、滑奏、抓奏，
【正文】 形象鮮明、生動(dòng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)立成章的打擊樂(lè)精品，作品聲似、形似、情似、氣氛粗獷、熱烈。 （ 板書(shū)：聲似、形似、情似 ）。 學(xué)生參與的動(dòng)手活動(dòng) 。 ⑴ 任意敲擊打擊樂(lè)器 。 （隨意請(qǐng)部分學(xué)生上講臺(tái)前演奏樂(lè)器，讓學(xué)生過(guò)把癮 ） 。 ⑵ 出題讓學(xué)生演奏，以展示學(xué)生的智慧 。 題目： A、老虎走出深山幽谷 。 B、老虎吼叫 。 C、老 虎磨牙 。 小結(jié)： 同學(xué)們，由打擊樂(lè)器表現(xiàn)的《老虎磨牙》，其音樂(lè)形象栩栩如生，使我們感受到打擊樂(lè)器造成的豐富音響和強(qiáng)烈效果，今天我們了解了其演奏技巧 :有刮奏、滾奏、滑奏、抓奏，當(dāng)然還會(huì)有更多的演奏技巧來(lái)表現(xiàn)生動(dòng)、活潑、不同情緒的作品，也許將來(lái)在我們同學(xué)當(dāng)中就有人能創(chuàng)造出不同凡響的演奏技巧，來(lái)豐富我國(guó)民族打擊樂(lè)的表現(xiàn) 。
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