【正文】 領(lǐng)導(dǎo)為做好崗位設(shè)置管理工作，成立崗位設(shè)置工作小組：組長(zhǎng)：ＸＸＸ，副組長(zhǎng)：ＸＸＸ，成員：ＸＸＸ、ＸＸＸ（30人以下單位成員不少于710人，31人以上100人單位成員不少于1520人，101人以上單位成員不少于20人，）。下設(shè)崗位設(shè)置管理辦公室，ＸＸＸ同志擔(dān)任辦公室主任。加強(qiáng)思想政治工作。要充分認(rèn)識(shí)到崗位設(shè)置管理工作的復(fù)雜性和艱巨性，慎重對(duì)待實(shí)施過程中的各種矛盾和問題，認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，確保崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。八、未盡事宜，另行補(bǔ)充規(guī)定。九、解釋權(quán)歸本單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一四年九月日第五篇：學(xué)校崗位設(shè)置方案青州市廟子鎮(zhèn)興旺小學(xué)“縣管校聘”工作實(shí)施方案為深化人事制度改革，做好崗位設(shè)置和自主聘任工作，根據(jù)青州市教育局關(guān)于學(xué)校自主聘任崗位設(shè)置的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校自主聘任崗位設(shè)置實(shí)施方案。一、學(xué)校基本情況（一）單位性質(zhì)與工作職能：我校為全民事業(yè)單位，九年制義務(wù)小學(xué)階段教育教學(xué)工作。機(jī)構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費(fèi)形式：全額撥款。（二）現(xiàn)有人員情況：全校現(xiàn)有在編人員22人，其中獲得副高級(jí)職稱1人，已聘的中級(jí)職稱10人，已聘初級(jí)職稱9人，未定級(jí)人員2人。二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則（一）指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，建立適合我校實(shí)際的選人、用人管理制度，全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實(shí)現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。（二）主要原則堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的原則；堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則；堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則；三、擬設(shè)置崗位情況（一）我校崗位設(shè)置情況：崗位類別根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)照市教育局通知精神和實(shí)施方案，按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求，我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為21人，專業(yè)技術(shù)崗位21個(gè)。崗位等級(jí)設(shè)置 見附表四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施方法、步驟（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：孫萬貴 副組長(zhǎng)：張如林 邱效俊 成 員：邱麗韜 馮玉珍 張晶晶（二）實(shí)施步驟動(dòng)員宣傳：組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和教育局有關(guān)精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作；成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。制定方案：嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施方案，并提交到學(xué)校教職工大會(huì)進(jìn)行討論，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會(huì)集體議定通過。崗位聘用：將上級(jí)核批的崗位設(shè)置方案進(jìn)行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。具體措施：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好教職工的政治思想工作，積極與上級(jí)有關(guān)部門溝通，取得支持和指導(dǎo)。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對(duì)待，保持學(xué)校和諧環(huán)境，有序工作。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。五、崗位條件（一）基本條件：；近三年師德考核合格及以上； 、能力、技能和資格條件。（二）優(yōu)先條件：； 。四、競(jìng)聘崗位 按學(xué)校崗位設(shè)置數(shù)五、崗位聘任辦法和程序申報(bào)與審核：申報(bào)競(jìng)聘的個(gè)人需提交書面申請(qǐng)書、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競(jìng)爭(zhēng)。考評(píng)程序依次為：個(gè)人申請(qǐng)、業(yè)績(jī)考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對(duì)象。公布競(jìng)聘結(jié)果。競(jìng)聘結(jié)果無異議后方可最終確定。辦理聘任手續(xù)。競(jìng)聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報(bào)相關(guān)材料，報(bào)請(qǐng)主管部門審批后方為有效。其他規(guī)定按上級(jí)部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。六、競(jìng)聘細(xì)則以量化評(píng)分為定崗依據(jù)。各種評(píng)分量化的起算時(shí)間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書所署的時(shí)間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績(jī)的終算時(shí)間以競(jìng)聘時(shí)間為準(zhǔn)。（1）基礎(chǔ)得分：任現(xiàn)職年限每年1分，不滿一年不計(jì)分；教齡按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限計(jì)算，不滿一年不計(jì)分。（2）師德師風(fēng)：近三年師德考核“優(yōu)秀”一次計(jì)10分；“合格”一次計(jì)8分。（3）考核：以近三年的學(xué)?？?jī)效考核平均分為標(biāo)準(zhǔn)，排名前20% 為優(yōu)秀計(jì)100分,后10%計(jì)70分，其余70%計(jì)85分。連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的，自然晉升崗位級(jí)別。（4）教研活動(dòng)：按照廟子鎮(zhèn)中心學(xué)?！秾I(yè)技術(shù)人員評(píng)聘方案》（2014）中“教科研活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”計(jì)分。（5）獲獎(jiǎng)情況教師個(gè)人因工作認(rèn)真，業(yè)績(jī)突出，任職期間近5年來獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的，分別按縣級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5分、國(guó)家級(jí)7分計(jì)，以證書為準(zhǔn)。六、崗位聘任辦法和程序。申報(bào)與考評(píng)。申報(bào)競(jìng)聘的個(gè)人需提交書面申請(qǐng)、有關(guān)證件，考評(píng)程序依次為：申請(qǐng)報(bào)名、提交材料、業(yè)績(jī)考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對(duì)象。公布競(jìng)聘結(jié)果。競(jìng)聘結(jié)果經(jīng)公示7天無異議后方可最終確定。辦理聘任手續(xù)。競(jìng)聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報(bào)相關(guān)材料，經(jīng)主管部門審批后方為有效。其他規(guī)定按上級(jí)部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。2016年8月26日