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初中思想品德中考復(fù)習(xí)方法與技巧-資料下載頁(yè)

2025-10-20 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 循序漸進(jìn),每天都要保證一定的時(shí)間復(fù)習(xí),可以利用早修或晚修前至少提前20分鐘復(fù)習(xí)。常常有同學(xué)覺得自己知識(shí)點(diǎn)背了,題也做了,成績(jī)卻不理想,之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,主要原因在于平時(shí)功夫下得少,考試前突擊復(fù)習(xí),希望同學(xué)們能夠轉(zhuǎn)變觀念,多注意平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累。復(fù)習(xí)時(shí)既不能一味地“多背多記”,也不能完全不背。我們要注意學(xué)會(huì)多思考、多理解,建議對(duì)課本上的固定搭配的語(yǔ)句一定要會(huì)背,基本知識(shí)點(diǎn)要做到很熟悉。節(jié)約有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,最大可能地提高復(fù)習(xí)效率?;A(chǔ)知識(shí)的掌握是一個(gè)反復(fù)鞏固的過程,很多同學(xué)有過相同的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)背得好好的,怎么轉(zhuǎn)眼間就忘了呢?其實(shí)在心理學(xué)中有一個(gè)遺忘曲線,也就是遺忘規(guī)律。一般表現(xiàn)為識(shí)記的內(nèi)容隨著時(shí)間的進(jìn)程呈減少的趨勢(shì),甚至遺忘。例如,對(duì)于教師講課的內(nèi)容,當(dāng)天回憶可能很清楚,可一周或一個(gè)月后再去回憶,效果就不一樣了。這意味著記住的東西又忘了是再正常不過的事了,為解決這個(gè)問題,我們可以用回憶、再認(rèn)來測(cè)量識(shí)記過的材料在我們頭腦中保持的情況。掌握知識(shí)點(diǎn)之后一定要做習(xí)題來鞏固所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),但不反對(duì)選擇合適的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。復(fù)習(xí)階段“做題越多越好”,這是普遍存在的一種觀點(diǎn),其實(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練關(guān)鍵是抓思路、抓解題方法,做題在于精,不在多。做題的目的在于提升能力,不是為考試“押寶”。中考試題越來越具有開放性,這并不是說基礎(chǔ)知識(shí)不重要了,想怎么回答都可以。從平時(shí)的考試中能夠看出有些同學(xué)回答問題時(shí)白話連篇,缺乏政治術(shù)語(yǔ),這與一些同學(xué)忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有很大的關(guān)系,俗話說,“巧婦難為無米之炊”,如果沒有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的積累,就不可能做到學(xué)以致用,取得良好的復(fù)習(xí)效果。總之,中考政治的復(fù)習(xí),只要有計(jì)劃、有方法,再加勤奮,一定能決勝于中考。同學(xué)們,老師將伴隨你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟。是船,就要搏擊風(fēng)浪。是槳,就要奮勇向前。是雄鷹,就要一飛沖天!讓我們懷著滿心的期待,迎來收獲的季節(jié)!以上就是關(guān)于“2014年安徽中考思想品德復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)”的內(nèi)容,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌既〉煤贸煽?jī)!第五篇:2012年河北中考思想品德沖刺復(fù)習(xí)方法2012年河北中考思想品德沖刺復(fù)習(xí)方法核心提示要學(xué)會(huì)結(jié)合具體的情景材料具體描述和闡釋事物、分析和解決問題,切忌答案搬家;每周必練兩道主觀性試題,直到中考,限定時(shí)間,規(guī)范作答。堅(jiān)定信念 沉著冷靜中考作為選拔性考試,命題雖然有一定的難度和區(qū)分度,但是基礎(chǔ)題和中等難度題仍然占到了試題的很大比重。通過近三年的學(xué)習(xí)及半年的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),大部分基礎(chǔ)知識(shí)已非常熟練,所以要相信自己,只要沉著冷靜笑迎中考,同學(xué)們都可以獲得理想的成績(jī)!但有一點(diǎn)就是切忌因慌張導(dǎo)致審題不清,答非所問,導(dǎo)致不必要的失分,在歷次中考閱卷中都有這樣的同學(xué),讓老師們感到很惋惜。強(qiáng)化主干 多維思考在后期復(fù)習(xí)中應(yīng)學(xué)會(huì)利用熱點(diǎn)材料,從多個(gè)角度重新整合學(xué)科主干知識(shí),注重對(duì)同一問題的多維度思考,這樣才可能達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通的效果。在此應(yīng)特別注意,不能局限于對(duì)現(xiàn)實(shí)問題情境的宏觀闡發(fā)和泛泛之談;不能滿足于老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的整合和羅列;尤其不能把答題思路或答案當(dāng)作中考解題的萬(wàn)能模板,必須學(xué)會(huì)結(jié)合具體的情景材料具體描述和闡釋事物、分析和解決問題,切忌答案搬家。對(duì)標(biāo)中考 精煉細(xì)琢有針對(duì)性的訓(xùn)練是應(yīng)對(duì)中考必不可少的一環(huán)。后期復(fù)習(xí)要通過一定數(shù)量的習(xí)題來進(jìn)一步提升對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。習(xí)題的練習(xí)應(yīng)注意以下五個(gè)方面:盡量選用中考試題或信譽(yù)度較高的模擬試題。在各類教輔資料魚目混雜、備考時(shí)間又短暫而緊張的背景下,歷年中考試題是首選。對(duì)中考試題的使用不要滿足于做過一遍就完成任務(wù),而要對(duì)試題仔細(xì)研究和琢磨,尤其是題目的設(shè)問角度、方式以及答案的組織。規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題并掌握答題的思路、方法和技巧。尤其是對(duì)自己失分率較高的題目,要分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到思路清晰、答題規(guī)范。整理、回顧以往錯(cuò)題,學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。這里的漏和缺既指知識(shí)上的也指答題技巧和能力上的,補(bǔ)上自己可以修正的漏洞,對(duì)增強(qiáng)考試信心也有很大的幫助。每周必練兩道主觀性試題,直到中考。遵循少而精的原則,但必須同中考一樣認(rèn)真對(duì)待,限定時(shí)間,規(guī)范作答,并及時(shí)總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn),修改完善所作答案。對(duì)照課標(biāo) 回歸教材考前最后一周,在堅(jiān)持真題模擬訓(xùn)練的同時(shí),應(yīng)對(duì)照課標(biāo),回歸教材。雖然思想品德為開卷考試,但是在考場(chǎng)上學(xué)生幾乎沒有翻書的時(shí)間來尋找現(xiàn)成的答案。學(xué)生必須能夠做到對(duì)所學(xué)知識(shí)了然于胸,遇到問題能夠重新整合知識(shí)。這就要求學(xué)生在考前要進(jìn)一步熟悉教材,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。邏輯清晰 術(shù)語(yǔ)表述考場(chǎng)作答要善于分條列點(diǎn),條理清晰。并能夠按照題目要求的內(nèi)在邏輯關(guān)系組織答案。學(xué)會(huì)使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)規(guī)范答題,但要切記不要空泛、籠統(tǒng)。譬如總是把科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、全面小康等詞語(yǔ)當(dāng)作答案的全部是不可取的。要善于在學(xué)科知識(shí)與材料之間架起銜接的橋梁,切實(shí)做到運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述和闡釋問題,分析和解決矛盾。
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