【導(dǎo)讀】有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。矩形的對(duì)角線相等且互相平分;矩形判定方法有哪些?A如圖,,可補(bǔ)充條件,例1:已知:如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,角平分線.求證:四邊形AEDF是矩形.例2:如圖,在□ABCD中,以AC為斜邊作Rt△ACE,如圖,直線l1∥l2、A、C是直線l1上任意兩點(diǎn),兩條平行線之間的距離處處相等.本節(jié)課你掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)?
【總結(jié)】第9章 中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第第3課時(shí) 課時(shí) 從對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形從對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形第3課時(shí) 從對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形第9章 中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)從對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第4課時(shí)菱形的判定第4課時(shí)菱形的判定第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)菱形的判定1.在理解菱形概念的基礎(chǔ)上,明確菱形的概念是判定一個(gè)四邊形是菱形的基本方法,并會(huì)應(yīng)用.2.
2025-06-12 12:12
【總結(jié)】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)1.通過(guò)操作、觀察、猜想,了解菱形的概念以及菱形與平行四邊形的關(guān)系.2.在理解菱形概念
2025-06-13 14:23
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形平行四邊形【知識(shí)梳理】1.(2021.濰坊)下面的圖形是天氣預(yù)報(bào)中的圖標(biāo),其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()2.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④A
2025-11-24 05:29
【總結(jié)】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)圖形的旋轉(zhuǎn)1.通過(guò)具體實(shí)例,了解旋轉(zhuǎn)及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、分析的過(guò)程,探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并會(huì)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)計(jì)算.
2025-06-18 23:17
【總結(jié)】(2)八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):1、什么是三角形的中位線?ABCDE連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。2、三角形中位線定理的內(nèi)容是什么?三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。ABCDEFGH3、什么是
2025-11-29 02:44
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架中心對(duì)稱圖形有什么特點(diǎn)?你能舉出一些中心對(duì)稱圖形的例子嗎?中心對(duì)稱圖形有哪些應(yīng)用價(jià)值?問(wèn)題1中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升
2025-06-18 23:32
【總結(jié)】三角形的中位線八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組實(shí)踐與操作:你能將一個(gè)普通三角形分成四個(gè)全等的三角形嗎?試一試!ABCDE中位線連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。中線觀察與猜想:三角形的中位線DE與邊BC有怎樣的關(guān)系?ABCD
【總結(jié)】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定1.通過(guò)回憶、自學(xué)閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】第四講中心對(duì)稱圖形——平行四邊形(復(fù)習(xí))學(xué)習(xí)要點(diǎn)與方法點(diǎn)撥: 一、復(fù)習(xí)《中心對(duì)稱圖形——平行四邊形》這一章的概念(包括旋轉(zhuǎn)、中心對(duì)稱、平行四邊形、矩形、菱形、正方形和三角形的中位線)和這些圖形的性質(zhì)以及判定方法;二、在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)后,進(jìn)行知識(shí)延伸,補(bǔ)充延伸題型和解題思路,并學(xué)習(xí)綜合各知識(shí)點(diǎn)的綜合題的解題方法。
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形矩形第1課時(shí)矩形的判定
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁?。——畢達(dá)哥拉斯這些圖片中有你熟悉的圖形嗎?定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線。BADC平行四邊形(1)如圖,四邊形
2025-06-20 05:29
【總結(jié)】矩形的判定從一般到特殊矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線相等.ABCD矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形;矩形的性質(zhì):定義判定:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。(方法一)你還能猜想到其它的判定方法嗎?∠A=900□ABCD是矩形∵∴(已知)
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00