長(zhǎng)春版一年級(jí)上冊(cè)青蛙給星星打電話2-資料下載頁
2024-12-08 02:35本頁面
【導(dǎo)讀】感情地朗讀課文，并能分角色進(jìn)行表演.。學(xué)會(huì)如何打電話。，激發(fā)學(xué)生的想象力，想象天上與水里的美妙?！扒唷?、“金”字的書寫與記憶。這堂課我們一起來認(rèn)識(shí)一對(duì)好朋友，它們是誰呢？星和小青蛙）那誰知道小星星的家在哪里？這一次它們是用電話聯(lián)系的，它們都說了什么呢？開，聽老師來讀讀課文，同學(xué)們看它們都說了些什么？會(huì)認(rèn)字都在課文的哪一句話中，找出來讀一讀。用領(lǐng)讀、齊讀、開火車讀等方式將字讀熟。請(qǐng)三名同學(xué)分三段讀課文，看文中有幾個(gè)人物，分別是誰，第一段著重于對(duì)朗讀的指導(dǎo)。第二個(gè)“喂”字聲音延長(zhǎng)。說一說這些詞的特點(diǎn)，看他們還知道哪些此類型的詞。力，此部分是教學(xué)的重點(diǎn)。小星星的語氣應(yīng)該是自豪、滿足的，邀請(qǐng)。青蛙是真摯和急切的。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到家的美好與溫暖，愛自己的家。力，以鼓勵(lì)為主。要使用文明用語。要引導(dǎo)學(xué)生自己說出這些注意的
【正文】 藏在課文中的什么地方。 （三）把它們所在的整句話讀一讀。 引導(dǎo)學(xué)生看清圖意。選擇自己喜歡的對(duì)象回答，發(fā)揮想象力，以鼓勵(lì)為主。 二、練習(xí)接打電話。 、接電話的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出打電話時(shí)的注意事項(xiàng) （ 1）打電話前先想好說什么。 （ 2）電話號(hào)碼要撥準(zhǔn)。 （ 3）要把話說清楚。我是誰、誰、什么事、間、點(diǎn) 等 （ 4） 真聽對(duì)方講話。 （ 5） 要使用文明用語。 要引導(dǎo)學(xué)生自己說出這些注意的事項(xiàng)，若有遺漏，教師可設(shè)計(jì)幾個(gè)情境幫助學(xué)生掌握打電話的要領(lǐng)。比如：教師給一名學(xué)生打電話，向大家展示學(xué)生的電話號(hào)碼，撥號(hào)時(shí)故意將號(hào)碼撥錯(cuò)，讓大家發(fā)現(xiàn)并找出第一條注意事項(xiàng)。 ，同學(xué)們看是否把意思表達(dá)清楚。 。 ，做打電話的游戲。 。
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