長春版六年級上冊表達寫給遠方的朋友1-資料下載頁
2024-12-08 02:34本頁面
【導(dǎo)讀】1．同學(xué)們，你們看這是什么？1．請同學(xué)們自由地朗讀例文，看看跟平常的例文有什么不同之處。老師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上歸納書信的書寫格式和第二人稱的寫作形式。×從哪些方面介紹了自己的家鄉(xiāng)？3．如果你是李×，讀了好朋友的這封信，你會有什么想法？我們的家鄉(xiāng)也有許多獨特的美麗，能說。各小組推薦一名代表具體介紹。2．師生評議、補充。3．學(xué)生在各小組內(nèi)修改、完善寫作提綱。3．學(xué)生修改、謄寫，裝進信封，寫好地址。1．選一篇比較好的作文讀給學(xué)生聽，學(xué)生發(fā)表自己的看法。稱呼一定頂格寫，問候話語別忘記。另起一行寫祝語。名字寫在右下方，緊接一行寫日期。
【正文】 聽，學(xué)生發(fā)表自己的看法。 2． 選一篇格式不準確、內(nèi)容比較簡單的習(xí)作讀給同學(xué)聽，學(xué)生提出修改意見，在 此基礎(chǔ)上學(xué)生進行修改。 3．教師總結(jié) 小小順口溜： 稱呼一定頂格寫， 問候話語別忘記。 信的正文分段寫， 另起一行寫祝語。 名字寫在右下方， 緊接一行寫日期。
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