長春版語文七上第20課記銘說志四篇之寒花葬志(1)-資料下載頁
2024-12-08 02:32本頁面
【導(dǎo)讀】深入分析作者隱藏于文中的情感。嘗試分析文章敘事手法和寫作特色。同學(xué)們，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)明代散文家歸有光的《寒花葬志》。一位比較陌生的作家，在沒上課之前檢查一下大家對作者相關(guān)資料的預(yù)習(xí)情況。請同學(xué)們自己介紹有關(guān)歸有光的資料。其中《項(xiàng)脊軒志》。《寒花葬志》等文頗為感人。歸有光為家里的婢女所寫的一篇悼念之作。間的關(guān)系很是融洽，超越于一般意義上的主仆關(guān)系。導(dǎo)致死亡，作者內(nèi)心愧疚，以文表紀(jì)念之意。歡，所以她死了之后妻子很是傷心，就讓歸有光寫了這樣一篇悼文??達(dá)了自己對于亡人離世的悲痛情感。“命也夫”含無盡的悲嘆，沒想到相伴無多，人?！把俸霰阋咽辍薄氨钡仍~語寫出時(shí)光流轉(zhuǎn)，斯人不在，悲從中來的嘆息，以長。此段寫寒花生前之事，橫跨十年，瑣碎而不重復(fù)，學(xué)生自由猜測性發(fā)言后明確關(guān)鍵問題：其妻子當(dāng)時(shí)已經(jīng)離世四年。人懷人，亡妻亡婢并悼，一明一暗，真情流露又含蓄雋永，生發(fā)出感人的藝術(shù)魅力。
【正文】 善良，善待奴仆，主仆相得，且夫妻關(guān)系和諧，是一個(gè)賢妻良主。孺人雖然不是本文主人公，然而給人印象頗深。另外，她的笑調(diào)節(jié)了家庭氣氛，調(diào)節(jié)了文章節(jié)奏，富有生活情致，使得一家人昔日生活的歡愉盡顯眼底，如今回憶怎能不讓人肝腸寸斷， 愁腸百結(jié)。沒想到十年不到，他們主仆二人皆離自 己而去，作者豈是單單悼念亡婢，而是由亡婢到亡妻，勾起了心頭無限傷感！ 至此文意翻新，更進(jìn)一層。 （ 6）深入挖掘作者流露于文中的情感，點(diǎn)撥寫作技巧 預(yù)設(shè)理解：由對亡婢的悼念牽出對亡妻的追思懷念，對逝去的歡愉生活的懷想，由此再讀文章開篇的 “ 命也夫 ” ，作者悲嘆的則不僅是婢女之喪，而是對人生命運(yùn)多舛多罹的一種慨嘆，聯(lián)想作者生平屢試不中，仕途潦倒；聯(lián)想恩愛夫妻中途生死相隔，真是逝者如斯，生者悲情，無以言盡啊！豈一個(gè) “ 悲 ” 字了得？ 本文寫作特色： 取材精致，構(gòu)思精巧。以日常 生活之事見常日之情。 敘事寄情，傷人懷人，亡妻亡婢并悼，一明一暗， 真情流露又含蓄雋永，生發(fā)出感人的藝術(shù)魅力。 三、總結(jié) 四、齊聲朗讀課文，給一定時(shí)間，當(dāng)堂成誦，檢查背誦 五、布置作業(yè)
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