【導(dǎo)讀】流體的壓強(qiáng)是壓強(qiáng)知識(shí)的一個(gè)重要應(yīng)用,在生活中存在較多自然現(xiàn)象。變小,流速越大,壓強(qiáng)越小。雖然結(jié)論規(guī)律重要,但得出這一規(guī)律并不復(fù)雜,因。過(guò)自主合作學(xué)習(xí)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)自己得出結(jié)論,并能將結(jié)論應(yīng)用到社會(huì)實(shí)驗(yàn)中去??茖W(xué)規(guī)范的表達(dá)方式來(lái)解釋各種自然現(xiàn)象。學(xué)生的探究興趣。歸納成流體,層層遞進(jìn),最后得出結(jié)論。驗(yàn)成功,讓學(xué)生快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí)。上三重茅”等現(xiàn)象進(jìn)行分析應(yīng)用。學(xué)生自己聯(lián)系生活實(shí)際尋找生活生產(chǎn)中的這種現(xiàn)象,并能很好的。再通過(guò)親自制作口吹噴霧器、吹豌豆懸中空中,制作會(huì)變向的紙飛機(jī)等活。堂氣氛濃厚熱烈,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高。生自主、合作、評(píng)價(jià)等多種形式共同作用。造就了較為完美的這節(jié)課。上提示的口吹噴霧器,做吹豌豆、折變向飛機(jī)很少。建議對(duì)學(xué)生還要多鼓勵(lì),激勵(lì)挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。