滬科版物理八年流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系word公開課-資料下載頁
2024-12-08 15:14本頁面
【導(dǎo)讀】新課標(biāo)的基本理念，從生活走向物理，從物理走向社會，（從實(shí)踐上升到理論，）教材注重聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，社會實(shí)踐及其應(yīng)用有機(jī)的結(jié)合起來，使他們體會到物理在生活與生產(chǎn)中的應(yīng)用，真正體會到物理不但有趣而且有用。差；學(xué)習(xí)習(xí)慣差了點(diǎn)，課堂上不習(xí)慣動筆，上課走神，跟不上老師的講課思路，學(xué)習(xí)，突出學(xué)生主體，讓學(xué)生充分參與到課堂學(xué)習(xí)中來。產(chǎn)生的；了解生活中跟流體壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。會由于壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力。支、小紙船及多媒體。，同時用手指輕輕地將球托在漏斗內(nèi)。的小口端持續(xù)地吹氣，吹氣時將手指移開，乒乓球會怎樣？老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解流體概念。狀態(tài)，當(dāng)快速吹氣時因?yàn)榧垉蓚?cè)受力不再相等紙就向中間靠攏了。機(jī)翼外形及飛行情況。上升至切口的水在上端玻璃管氣流的作用下水從管口噴出來。的壓強(qiáng)，所以兩船會發(fā)生碰撞。
【正文】 流速，所以內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng) _____外側(cè)的壓強(qiáng)，船體在流體壓力作用下，會發(fā)生碰撞事故 (選填 “大于 ”、“小于 ”、 “平衡 ” )。 3. 飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平，航行時使機(jī)翼上方氣流速度 ____下方氣流速度，機(jī)翼上方的氣壓 ____下方的氣壓，由此產(chǎn)生的上下壓力差就是飛機(jī)獲得的 ____力。 作業(yè)： 1．液體和氣體，都沒有一定的形狀，且容易流動，因此，它們統(tǒng)稱為 。 2．在風(fēng)暴經(jīng)過的 地區(qū)，緊閉的玻璃窗上的玻璃可能破碎，破碎的玻璃片通常會向 飛散。（填 “屋內(nèi) ”或 “屋外 ”） 3．兩輛汽車并排高速行駛 ，彼此要保持距離，在水面并排高速行駛船 ，彼此也要保持距離。為什么？ 4.（ 1）動手演示教科書中實(shí)驗(yàn) 1，并填寫空格 （ 2） 杯子里放入乒乓球，往杯口水平吹氣，能否讓乒乓球在杯子之間跳躍，試看看 板書設(shè)計(jì)： 84 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 ：液體和氣體，統(tǒng)稱為流體 ： 實(shí)驗(yàn)表明：流體流動時的壓強(qiáng)與靜止時的壓強(qiáng)不同，流體流速越快，壓強(qiáng)越小。 （ 1）液體 流動時，在流速大的地方，壓強(qiáng)較小；在流速小的地方壓強(qiáng)大。 （ 2）氣體流動時，在流速大的地方，壓強(qiáng)較??；在流速小的地方壓強(qiáng)大。 ： ：上面凸，下面平直（見多媒體） ：機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
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