蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之二-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說:四世紀(jì)中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情

2024-12-08 12:34

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育word教案二-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版八年級生物BIOLOGY上冊教學(xué)案例第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育執(zhí)教者：鹽城市中興初級中學(xué)施加益教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：(1)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程；

2024-12-04 18:46

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育一-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué)，并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。情感目標(biāo)：1．使

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育四-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題昆蟲的生殖與發(fā)育（2課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、舉例說出昆蟲的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育能力目標(biāo)：1、通過養(yǎng)蠶，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)蠶的勞動技術(shù)；2、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力，從實踐中獲得知識，收集資料；3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄、表達交流的能力；情

2024-11-20 00:54

蘇教版生物七上第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)二-資料下載頁

【總結(jié)】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點：1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。

2024-11-20 00:55

人教版生物八上第三節(jié)真菌之二-資料下載頁

【總結(jié)】思考題：1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味？2、饅頭和面包為什么松軟多孔？3、夏天，食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛？第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀

2024-11-26 20:29

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動二-資料下載頁

【總結(jié)】7．3綠化，我們共同的行動一、背景與意義分析生物學(xué)家認(rèn)為：生物課程標(biāo)準(zhǔn)最大的變化是改變了以學(xué)科為中心構(gòu)建課程體系的思路，課程標(biāo)準(zhǔn)以“人與生物圈”為主線，改變了沿用多年的“動物學(xué)”、“植物學(xué)”、“生理衛(wèi)生”的課程體系，這是一項重大突破?！熬G化，我們共同的行動”是第一冊的最后一節(jié)，在內(nèi)容的編排上，很好的突出了主線“人與生物圈

2024-12-09 04:49

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之三-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖發(fā)育受精卵幼蟲幼蟲蛹結(jié)繭雌蠶蛾雄蠶蛾思考:?在左圖中，1、2、3、4分別代表蠶蛾發(fā)育的什么階段？?其中1和4形態(tài)上相似嗎？幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異的發(fā)育過程———完全變態(tài)發(fā)育

2024-11-30 04:21

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病，天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂，天花雖被遏制，但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀(jì)，天花已成為當(dāng)時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村里的牛

2024-11-18 22:19

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別生物的性狀和相對性狀；2、舉例說出顯性基因、隱性基因，顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系；3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導(dǎo)學(xué)一請同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容，2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀？2、舉例說出什么是相對性狀？圖

2024-11-30 05:32

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動物之二-資料下載頁

【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)一、鳥類有哪些適應(yīng)飛行的特點?二、鳥類的主要特征是什么？外部形態(tài)1、身體呈流線型，減少飛行的阻力體表被覆羽毛，保溫、保護前肢變成翼，適于飛翔內(nèi)部結(jié)構(gòu)2、肌肉：胸肌發(fā)達；骨骼：胸骨有龍骨突，骨

2024-12-08 01:07

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動-資料下載頁

【總結(jié)】國家森林面積（×104ha）覆蓋率（%）人均森林面積（ha）巴西67美國23加拿大27中國14印度尼西亞64印度221.森林與我們有何關(guān)系？2.我國的森林占地面積與其他國家相比有何差異？森林與人類和動物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源

2024-12-01 00:23

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動物一-資料下載頁

【總結(jié)】分課時教學(xué)案課題空中飛行的動物第一課時主備課人授課時間第周月日教學(xué)目標(biāo)；。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1．家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是()A．

2024-12-08 01:13

人教版生物八上第三節(jié)真菌之一-資料下載頁

【總結(jié)】第四章分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒！青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)霉菌（青霉和曲霉）青霉曲霉———————菌絲———————孢子———

2024-12-08 01:07

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動一-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠化，我們共同的行動教學(xué)目標(biāo)：1．舉例說出森林與人類和動物生存的關(guān)系；(重點)2．設(shè)計學(xué)校的綠化方案；（重點)3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，積極參加植樹造林的情感。教學(xué)難點：繪制綠化設(shè)計圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：1．學(xué)生準(zhǔn)備（?。┱n前收集有關(guān)我國森林狀況的資料、綠化方案的設(shè)計方法與資料;（2）課前調(diào)查本

2024-11-20 00:55

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇二(留存版)

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蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇二(已修改)