【導讀】在左圖中，1、2、3、4分別。代表蠶蛾發(fā)育的什么階段？
【總結】性狀在遺傳時的表現(xiàn)顯性性狀隱性性狀顯性基因隱性基因（大寫字母）（小寫字母）1、你能舉出哪些常見的相對性狀？單眼皮雙眼皮母親AA父親aa子女Aa雙眼皮一對相對性狀的遺傳圖解當親代一方中的一對基因
2025-11-21 05:32
【總結】鳥的生殖和發(fā)育執(zhí)教人：楊秀晶東明集第一初級中學可愛的小鳥知識目標：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標：1．在交流與討論中，發(fā)展表達能力和分析歸納能力。2．在圖文和音像資料的學習中，提高信息處理能力。3．在開放性探究活動中，學會科學研究的方法，提升科學探究的能力。情感目標
2025-11-09 23:51
【總結】以家雞為例說說看，鳥的生殖發(fā)育到底經(jīng)歷哪些過程？羽毛眼睛后肢有無已經(jīng)睜開不能睜開有力絨羽干后可隨親鳥覓食無力在巢中完成后期發(fā)育才能獨立生活1、用單手用力握雞蛋，試一試是否能握破？你能推測一下
2025-11-29 12:34
【總結】課題：鳥類的生殖和發(fā)育教學案課題鳥的生殖與發(fā)育（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標：1、培養(yǎng)學生觀察、探究的能力；2、培養(yǎng)學生表達交流的能力。情感目標：1、通過介紹鳥類育雛的行為，培養(yǎng)學生對父母的感激之情
2025-11-29 22:05
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？學習目標1、能熟練說出家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、舉例說出昆蟲在人類生
2025-11-29 13:37
【總結】人的體細胞中的染色體成對排序圖2323。性染色體：與性別決定有關的染色體。常染色體：與性別決定無關的染色體。23對染色體22對常染色體1對性染色體一、人的體細胞中的染色體性染色體。XXXY女性（同型）男性（異型）人的體細胞中的染色體成對排序圖
2025-11-21 04:21
【總結】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實
【總結】第十一章生物的生長和發(fā)育第三節(jié)其他生物的生長和發(fā)育——兩棲動物和鳥類的生長發(fā)育一、教材分析：這是《生物的生長和發(fā)育》這一章的最后一部分內(nèi)容，在介紹了植物、人、和昆蟲之后，加之了解兩棲動物和鳥類的生長發(fā)育使這部分知識更為完整、系統(tǒng)。二、設計思想：鳥類和兩棲動物的生長發(fā)育
2025-11-10 00:59
【總結】教案課題關注健康（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點知識目標：1、說出一些常用藥物的名稱和作用，關注安全用藥；2、設計并配備家庭藥箱；3、嘗試人工呼吸；4、概述健康新概念。能力目標：培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標：從小養(yǎng)成關注健康、自我保健的良好習慣。重點
2025-11-11 00:54
【總結】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患?。繛槭裁椿歼^麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2025-11-09 22:19
【總結】第18章第3節(jié)免疫教學目標1．使學生了解：免疫的概念及類型，免疫器官及對人體的主要作用。理解計劃免疫。2．結合學生打預防針的親身經(jīng)歷，使學生深刻認識到黨和國家關心下一代健康成長，為提高人口素質(zhì)所進行的計劃免疫的重要性和必要性，特別是改革開放二十年來我國在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，傳染病的預防方面所取得的偉大成就向?qū)W生滲透愛國主義教育。
2025-11-26 09:54
【總結】第19章第3節(jié)關注健康教學策略設計學法引導根據(jù)生物課程標準的要求和教材的內(nèi)容，分析學生的學習特點和已有的知識，本節(jié)主要以學習任務模塊驅(qū)動來引導學生以下的學習方法：自主學習、小組合作學習、探究性學習。課堂組織形式創(chuàng)設教學情景，提高學生的積極性和興趣。布置活動任務，將學生分成合作小組，各小組領取任務。根據(jù)任務要求，小組進
2025-11-29 02:26
【總結】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病，天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂，天花雖被遏制，但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀，天花已成為當時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村里的牛
【總結】第二章動物的生殖和發(fā)育第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥的生殖具有明顯的_______性。筑巢后，雄鳥會表現(xiàn)出各種各樣的_______行為，如仙鶴跳舞、孔雀開屏等，然后，雌雄鳥交配，精子與卵細胞在_______結合成受精卵。二、鳥卵的結構由卵殼、卵殼膜、卵白（功能是____________________________）、氣室、系帶
2025-11-06 19:41
【總結】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二，細胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細胞細胞核一分為二，中央形成新的細胞膜，并產(chǎn)生新的細胞壁，分裂為兩個。動物細胞分裂示意圖新細胞1新細胞2植物細胞分裂過程示意圖
2025-11-29 13:40
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