濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做受精花粉從花藥中散放出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，就叫傳粉在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨天氣，傳粉不能正常進(jìn)行，就會(huì)造成減產(chǎn)。綠色開(kāi)花植物果實(shí)和種子形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精。果實(shí)由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái)，種子由子房?jī)?nèi)胚珠發(fā)育而來(lái)。一.受精的過(guò)程(一

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥；亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄；最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。營(yíng)造繁育后代的場(chǎng)所家燕巢角鸊鷉巢蘆葦鶯巢金織布鳥(niǎo)巢電話線桿上的鸛巢丹頂鶴求偶孔雀軍艦鳥(niǎo)體內(nèi)受精產(chǎn)卵鵪

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求偶交配育雛孵卵筑巢鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的一般過(guò)程產(chǎn)卵第三節(jié)鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明各部分的作用。2區(qū)分早成雛和晚成雛。能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)操作能力。情感目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的情感。

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．描述鳥(niǎo)的生殖結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。2．觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于陸上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。過(guò)程與方法1．通過(guò)對(duì)平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。2．通過(guò)對(duì)雞卵的觀察實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀關(guān)注鳥(niǎo)類與人類生活的關(guān)系；

2024-12-09 06:18

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四區(qū)八年級(jí)生物學(xué)總第5課時(shí)果實(shí)和種子的形成（第一課時(shí)）課型：新授課主備人：孫海濱復(fù)備人：張德蘭授課人：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實(shí)和種子的形成過(guò)程2、通過(guò)對(duì)果實(shí)和種子發(fā)育的學(xué)習(xí)，認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)【學(xué)前準(zhǔn)備】常見(jiàn)植物的果實(shí)（花生、蘋果、西

2024-12-09 06:18

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成word學(xué)案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濟(jì)南歷元學(xué)校教案學(xué)案一體化上課時(shí)間：09年月日題目果實(shí)與種子的形成

2024-11-19 20:16

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育word學(xué)案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的過(guò)程。2、識(shí)別鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明各部分的功能。3、培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦及科學(xué)探究的能力。4、培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)鳥(niǎo)類，感受自然之美的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)難點(diǎn)：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程一、鳥(niǎo)的生殖1、營(yíng)造鳥(niǎo)巢對(duì)鳥(niǎo)的生殖有什么作用？2、

2024-12-05 04:57

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的教案教學(xué)目標(biāo)：1．說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的視頻資料。2．準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3．

2024-12-09 06:19

北師大版生物八上第三節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性next，染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細(xì)胞中也是的。物的和實(shí)現(xiàn)的，人體中成對(duì)的染色體,一條來(lái)自,一條來(lái)自。next有耳垂基因（A）——有耳垂；無(wú)耳垂基因（a

2024-11-30 08:12

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育執(zhí)教人：楊秀晶東明集第一初級(jí)中學(xué)可愛(ài)的小鳥(niǎo)知識(shí)目標(biāo)：1、描述鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育過(guò)程；2、舉例說(shuō)出常見(jiàn)的早成鳥(niǎo)和晚成鳥(niǎo)。能力目標(biāo)：1．在交流與討論中，發(fā)展表達(dá)能力和分析歸納能力。2．在圖文和音像資料的學(xué)習(xí)中，提高信息處理能力。3．在開(kāi)放性探究活動(dòng)中，學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法，提升科學(xué)探究的能力。情感目標(biāo)

2024-11-18 23:51

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四歲男童因打針輸液用藥過(guò)量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩，要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等，治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷；家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過(guò)敏的藥物。

2024-12-08 06:56

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)案制作：姚君龍第三節(jié)免疫班級(jí)組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、描述人體的免疫功能。２、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。３、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-08 02:26

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式；2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動(dòng)是如何完成的（重難點(diǎn)）；3、體會(huì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。【學(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁(yè)完成下列問(wèn)題：（1）常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有________________、________

2024-11-19 22:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)真菌word教案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景：為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革，我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，根據(jù)新課改的要求，結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn)，我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本

2024-12-05 16:25

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四區(qū)八年級(jí)生物學(xué)總第6課時(shí)（第二課時(shí)）課型：新授課主備人：孫海濱復(fù)備人：張德蘭授課人：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)種子的主要結(jié)構(gòu)，能比較菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2、識(shí)別單子葉植物和雙子葉植物【學(xué)前準(zhǔn)備】菜豆和玉米種子的實(shí)驗(yàn)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】

2024-11-20 02:19

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之三(留存版)

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之三-文庫(kù)吧

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濟(jì)南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之三(已修改)