【總結】第一篇:(蘇教版)四年級數(shù)學上冊教案平行與相交 平行與相交 教學目標: 知識技能: 使學生聯(lián)系實際生活情景,體驗直線的相交與不相交關系,形成平行線的表象,初步了解生活中的平行現(xiàn)象。過程方法: ...
2025-10-19 22:04
【總結】青島版四年級上冊數(shù)學第一單元教案文案 最新青島版四年級上冊數(shù)學第一單元教案文案1 一、談話引入,激發(fā)興趣。 師:同學們,我們在做計算時,總是希望做得又對又快。你要仔細肯定能實現(xiàn)你...
2024-12-05 01:27
【總結】直線課前復習1、直線有什么特點?2、線段和直線有什么聯(lián)系?沒有端點,可以無限延長線段是它所在直線的一部分42315哪幾組直線可以分成一類?你覺得怎樣分類好?6123456c在同一平面內,不相交的兩條直線互相
2024-11-29 00:44
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入點與直線的距離一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索為什么要修隧道呢?修隧道可以不繞路。如果沒有隧道,到山的那邊去,需要繞很長的盤山公路。二、合作探索你能試著畫畫嗎?二、合作探索兩點之間線段的長度就是
2024-11-29 01:11
【總結】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤
2024-11-29 01:05
【總結】下面各組直線,哪組互相平行?哪組互相垂直,檢驗一下。下面的說法對嗎?1、兩條直線相交,這兩條直線就互相垂直。()2、兩條直線相交的交點叫做垂足。()3、如果甲乙兩條直線互相平行,那么甲叫平行線()4、不相交的兩條直線叫平行線。
2025-08-04 16:07
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學平行與垂直教學設計 四年級數(shù)學上冊《垂直和平行》教學設計 璜田中心學校 吳甲仲 教學目標 知識與技能: 1、讓學生結合生活情境,通過自主探究活動,初步認識平行線、垂線...
2025-10-16 17:11
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學教學反思平行與垂直 四年級上冊數(shù)學《平行與垂直》反思 近年來,隨著新課程改革的開展,大多數(shù)教師越來越關注課堂教學的有效性。怎樣使我們的數(shù)學課堂變得真實而生動,教學的設計樸實而...
2025-10-19 11:27
【總結】第一單元教學計劃1、單元名稱:泰山古樹——計算器2、教材分析:本單元是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)四則運算的基礎上進行教學的。教材結合解決現(xiàn)實情中的問題,引導學生認識計算器,了解計算器的一些基本功能。這是小學階段教材集中安排認識計算器的內容。由于學生在生活中對計算器都有所接觸,所以教學中應充分借助學生已有經(jīng)驗,引導學生系統(tǒng)地認識計算器,結合具體情境計算,教學合理的操作方法,為大數(shù)
2025-08-05 18:09
【總結】本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
2025-11-02 02:39
【總結】人教版四年級上冊桂平白沙中心校:劉杰閨課間十分鐘……在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。在同一個平面內不相交abab在同一平面內,如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。垂足兩條垂線
2024-12-11 12:35
【總結】平行線教學目標:1.通過動手畫線、觀察認識平行線,建立平行線的概念。2.會畫平行線,知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學生的概括能力及初步的空間想象力。教學重點:建立平行線的概念。教學難點:對“同一平面”的理解。教學過程:一、引入課題??二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題1.在生活中你遇到過平行
2024-12-12 23:15
【總結】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認識信息窗一萬以上數(shù)的讀法【基礎題】一、填空1、同一個數(shù)字,由于它在某一個數(shù)里所占的位置不同,表示的意義也不同。如“50050”,從左邊數(shù)第一個5寫在()上,表示(),第二個5寫在()上,表示()。2、數(shù)位是指一個數(shù)中每個數(shù)字所占的位置。整數(shù)的數(shù)位從右向左依次是(
2025-08-05 19:45
【總結】姚家咀小學熊丹①⑤⑥②③④看看延長后會怎樣?不管怎么延長,這兩條直線永遠不會相交的。在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。。。。下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?123456
2024-11-23 12:46
【總結】青島版四年級上冊數(shù)學教案文案 青島版四年級上冊數(shù)學教案2021文案1 第一、科學合理的教學目標有助于計算教學。李老師很好地把握了學生學習的起點,在此基礎上制定了教學目標。小數(shù)的加法和減...
2024-12-07 02:17