【導(dǎo)讀】1.學(xué)生在自主、合作的過程中,總結(jié)出科學(xué)家獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。了解科學(xué)知識(shí)的重要性,激發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。的生活才變得如此美好,社會(huì)才得到不斷地進(jìn)步。今天我們要看看,偉大的科學(xué)家伽利略在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。學(xué)生自由提出疑問,教者適當(dāng)板書。師生合作,歸納總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,簡介伽利略。2學(xué)生小組討論交流。1在伽利略的身上,同學(xué)們肯定學(xué)到了很多東西。2除了伽利略,你還知道還有哪些著名的科學(xué)家?相信自己只要像伽利略那樣勤于思考,勇。作業(yè)布置按照伽利略實(shí)驗(yàn)的方法,利用課余時(shí)間做鐘擺實(shí)驗(yàn)和自由落體實(shí)驗(yàn)。這是一篇介紹科學(xué)家伽利略的文章。作者真實(shí)地記敘了科學(xué)家伽利略在科學(xué)道路上不斷探素的事跡,表現(xiàn)。在教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容了解伽利略的成功歷程,從而學(xué)習(xí)其精神。者要提升課堂的駕馭能力,增強(qiáng)活躍課堂氣氛的能力。