滬科版物理八年快與慢-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)快與慢運(yùn)動(dòng)的世界我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢？小活動(dòng)：李強(qiáng)和王平是同班同學(xué)，他們放學(xué)回家時(shí)李強(qiáng)騎車，王平步行．那我們?cè)鯓颖容^他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢？相同的時(shí)間比路程相同的路程比時(shí)間速度物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少．速度ＶＳt路程時(shí)間＝國

2024-11-30 00:10

滬科版物理八年快與慢-資料下載頁

【總結(jié)】世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行；?自行車在平直的路面上行駛；?飛機(jī)在空中沿直線飛行。它們的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同？運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣。物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的

2024-12-08 07:12

滬科版物理八年級(jí)23快與慢同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解測(cè)量速度的一些方法，能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征。4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小，下列說法正確的是（）

2024-11-30 12:13

滬科版物理八年快與慢word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)的世界第三節(jié)快與慢一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解測(cè)量速度的一些方法，能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)的判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解速度的概念，計(jì)算

2024-12-08 02:03

滬科版八年23快與慢ppt習(xí)題課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)快與慢習(xí)題課棗園初中梁蕾第一部分：基礎(chǔ)概念________通過的路程。速度是____________的物理量。:v=s/t其中v表示_____，s表示_____，t表示通過路程s所用的____.v=s/t得到公式s=___可以用來計(jì)算路程，根據(jù)變形公式t=

2024-11-30 06:43

滬科版物理八年級(jí)51力4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能1）知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用．2）知道物體間力的作用是相互的．3）知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（2）過程與方法①通過觀察實(shí)驗(yàn)、錄像或圖片等，能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征，從而對(duì)力形成初步的認(rèn)識(shí)．

2024-12-08 02:01

滬科版物理八年級(jí)21動(dòng)與靜4-資料下載頁

【總結(jié)】§2-1動(dòng)與靜【教學(xué)目標(biāo)】1、知道我們所生活的世界是一個(gè)的世界，能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、了解人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界（如詞匯、詩歌、畫、音樂）。能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)的詞語和詩句。3、知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)、靜止；知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)？

2024-11-23 01:07

2016滬科版物理八年級(jí)第三節(jié)快與慢-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站快與慢中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站觀眾是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的？請(qǐng)說出理由。裁判是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的？請(qǐng)說出理由。思考相同時(shí)間比較路程的長短相同路程比較時(shí)間的多少中小學(xué)課件站比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法：一

2024-12-08 08:15

滬科版物理八年級(jí)11走進(jìn)神奇4-資料下載頁

【總結(jié)】§1-1走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的。【重點(diǎn)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時(shí)】1

2024-11-20 02:29

滬科版物理八年級(jí)12探索之路4-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探索之路一、基本要求１、讓學(xué)生初步了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探究和物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]２、知道物理學(xué)不僅指具體的物理知識(shí)，而且還包括科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。３、能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展（探索）歷程的艱辛與曲折，卻是富有意義的。二、教材分析按天、地、人的思路展開第一段標(biāo)“古文明中的科學(xué)思索

2024-12-08 02:03

滬科版物理八年級(jí)93做功了嗎4-資料下載頁

【總結(jié)】第九章第三節(jié)做功了嗎教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):（1）通過本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道機(jī)械功的概念，能從生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義；（2）學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，能認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素。能判斷在什么情況下做功，在什么情況下不做功；（3）理解功的計(jì)算公式W＝FS中各符號(hào)代表的物理意義、單位，并能用來進(jìn)行簡單

2024-11-20 02:25

云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè)23快與慢課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】駿馬在快速奔跑烏龜在緩慢爬行說明：運(yùn)動(dòng)是有之分的?？炻谝徽n時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢20秒內(nèi)一定捕捉你！600米內(nèi)能追上我算你狠！獵豹褐羚羊獵豹能捕捉到羚羊嗎？獵豹20秒后要停下來調(diào)節(jié)體溫和心跳，而羚羊600米后還能繼續(xù)奔跑。獵

2025-06-05 22:08

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力同步測(cè)試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會(huì)測(cè)量力的大小，通過對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求

2024-11-30 01:13

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力4-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力（一）教學(xué)建議：課標(biāo)的基本要求1．通過實(shí)驗(yàn)，探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦以及增大和減小的方法等，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)的要求不高

2024-12-08 15:14

滬科版物理八年級(jí)62力的合成4-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉：三國時(shí)期，有一個(gè)家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”：有人向曹操獻(xiàn)了一頭大象，曹操與眾人一同觀賞，因?yàn)榇笙笊L在南方，北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人，這頭象有多重呢？有人說，找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢！又有人建議說，把大象殺了，分成數(shù)塊就可以稱了。但是，這樣雖可以知道大象的重，

2024-11-20 02:26

滬科版物理八年級(jí)23快與慢4(留存版)

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滬科版物理八年級(jí)23快與慢4(已修改)