【正文】 對學生進行校紀、校規(guī)教育。每天按時上課，不遲到、不早退，有事向老師請假。集隊做到快、靜、齊，行進中不打鬧。上下樓梯時靠右走，不準推擠別人，不扶肩搭背。寄宿生要按時就寢，在寢室聽從老師的指導，不玩水、電設施，洗漱時遵守秩序，不爭搶，不推拉他人。課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的活動。愛護公物，不破壞花草樹木。(1)、各班設立學生輪流值日制度。學生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚做得好的同學。(2)、監(jiān)督學生做好眼保操，不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。(3)、講究用餐衛(wèi)生，不挑食，不浪費糧食。飯后自收碗筷。(4)、注意個人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。(5)、自己能做的事情自己做。(6)、愛惜課本、文具。班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當家”之類有益動。有針對性地開展“比學習、比紀律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚，以點帶面。此項活動要想取得預期的效果，一方面我們要扎扎實實地做好引導教育，另一方面要依靠家長的緊密配合，雙管齊下、齊抓共管。各班主任每月要和家長互相反饋學生在養(yǎng)成教育方面的信息，認真分析、總結經(jīng)驗，力爭把工作做得更好。五、活動要求小學生的養(yǎng)成教育是學校德育工作中的重要一環(huán)，學校領導在其中要起統(tǒng)帥作用，各部門要積極配合，各班主任要認真落實活動內(nèi)容，學校擬每學期進行評比一次。學生行為習慣養(yǎng)成教育實施細則為進一步加強學校管理，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和文明習慣，努力形成良好的校紀校風，學校決定繼續(xù)在全校學生中深入開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。依據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和我?！都訌妼W生常規(guī)管理的實施意見》，結合學生實際，特制訂本實施細則。一、認真堅持列隊入校和整隊放學列隊入校。學生入校時，不分年級、不分高矮，均應佩帶紅領巾，在校內(nèi)也不要下隊。任何同學不準在學校門口逗留、買東西。堅決禁止學生家長到校門口接送學生。凡接送學生的家長均應在指定地點接送，禁止家長用自行車、三輪車、摩托車、電動車、小轎車等把學生送到學校門口附近和在校門口附近接學生。護送路隊。包隊教師放學時應跟班護送路隊至接送點，以保證學生的安全。護送路隊時應根據(jù)交通信號燈指示，紅燈停、綠燈過。學生過馬路時不要跑動、追逐、嬉戲、打球等，應按信號燈指示整齊列隊依次通過。步伐整齊。放學路隊均應橫豎成行，四人或五人一伍，步伐整齊，精神飽滿，隊伍保持安靜，無打鬧、說話現(xiàn)象，路隊長在隊伍左側帶隊。中午放學，所有同學必須跟本班路隊出校。下午放學除留下輔導的同學、校隊訓練的同學外，其余同學必須跟本班路隊出校。下午放學后留下輔導的同學出校時不分年級、不分高矮，要自覺站成一隊，校隊訓練和興趣小組的同學出校時，由輔導老師按三路縱隊或四路縱隊整隊出校，路隊長在隊伍左側帶隊，隊伍要保持安靜，無打鬧現(xiàn)象，輔導教師要將學生護送至校門外。路隊口號、呼號等。各班均應在隊伍的排頭選東去、西去的同學各1名執(zhí)路隊安全旗，胳膊伸平，旗尖朝上，規(guī)范地走在隊伍的前面。放學路隊口號、呼號均應整齊、洪亮。放學路隊行進的過程中應歌唱健康向上的歌曲，歌聲嘹亮，節(jié)奏準確。關于一、二年級學生放學。應在下午五點二十第八節(jié)課上課鈴響后老師組織學生離開教室整隊。檢查組織。護送路隊、步伐整齊、路隊口號呼號等三項內(nèi)容由學校日常管理工作小組每天中午和下午放學時檢查。列隊入校和禁止接送兩項內(nèi)容由學校規(guī)范值勤隊員在早晨和下午學生到校時檢查。值勤隊員由四、五、六年級選派，每班5人。檢查標準及有關要求。路隊檢查每班每天滿分為100分，其中日常管理工作小組檢查為60分（上午、下午檢查的平均分即為此部分最后結果），學校規(guī)范值勤隊員檢查為40分（上午、下午檢查不再算平均分，所扣分值直接從該項中扣除）。中午、下午放學時，2名值勤老師檢查護送路隊過馬路，2名教師在校門口檢查步伐整齊、路隊口號呼號等。日常管理工作小組路隊檢查結果和學校規(guī)范值勤隊員檢查結果每天下午交德育處匯總當天各班路隊檢查最后結果。每周五天平均分即為當周該班路隊檢查分。二、切實抓好衛(wèi)生工作，確保校園全日保潔衛(wèi)生打掃及保持。值日教師、值日學生要堅持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土，室內(nèi)外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。辦公室、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃都要有明確具體的分工。全校室內(nèi)外衛(wèi)生要堅持一天一打掃，早晨預備鈴之前要打掃完。中午、下午放學前，各班值日生要將室內(nèi)外地面上的廢紙、塑料袋等垃圾物撿干凈，將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花園、花池、果皮箱的班級，要及時將花園、花池和果皮箱內(nèi)的廢紙、塑料袋等垃圾清理干凈，并堅持一天一打掃。衛(wèi)生檢查與監(jiān)督。各班每天要有4名衛(wèi)生監(jiān)督員，負責檢查監(jiān)督本班室內(nèi)外衛(wèi)生。其中，三~六年級各班每天2名衛(wèi)生監(jiān)督員在課間時間檢查室內(nèi)衛(wèi)生；另外2名衛(wèi)生監(jiān)督員要在每個課間、課前時間佩帶標志到本班衛(wèi)生區(qū)上崗監(jiān)督值勤，見到果皮、廢紙等垃圾物要主動撿起來送到果皮箱或垃圾池里，課前小預備鈴之后仍然繼續(xù)檢查本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，看到廢紙等垃圾物主動撿起放回果皮箱，然后回教室。學校衛(wèi)生值勤隊員從四、五、六年級選派，每班3人，要按照分工，在每個課間、課前佩帶標志檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督員上崗情況和衛(wèi)生區(qū)有無垃圾物。每天早晨晨讀前和下午放學后，學校衛(wèi)生值勤隊員要在衛(wèi)生室李健文老師的帶領下對全校室內(nèi)外進行檢查；分校由邢愛云老師組織衛(wèi)生值勤隊員進行檢查。其結果由組長每天下午交衛(wèi)生室，衛(wèi)生室將各班五天檢查結果匯總（即各班當周衛(wèi)生檢查最后分值）于下周一上午交德育處。每周五下午放學后，德育處、少先大隊、衛(wèi)生室人員對全校室內(nèi)外衛(wèi)生進行大檢查，平時每周至少進行兩次不定期抽查，其結果按60%（另外學校衛(wèi)生值勤隊員檢查結果占40%）的比重記入當天各班衛(wèi)生分。學校衛(wèi)生值勤隊員早晨、下午檢查分工為：五年級檢查一、二、四年級，四年級檢查三、五年級；分校四年級檢查三、六年級，六年級檢查一、二、四年級。各級部應做到常檢查，常反饋，及時改進衛(wèi)生工作，確保校園衛(wèi)生全日保潔。三、培養(yǎng)良好的日常行為（安全）習慣養(yǎng)成良好的飲食習慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進校園。全校同學不要在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不要從家里往學校帶零食。不在校外小攤上吃早點。夏天天熱口渴時可以帶水葫蘆進校。不接收陌生人給的食品或其他物品。切實做好安全工作。全校同學要認真遵守我?！秾W生安全制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴禁攀爬籃球架、聯(lián)合攀登器、花園花壇欄桿、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等，嚴禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。一嚴格到校、靜校時間。早晨7：30到校，學生到校后要上好晨會、早讀和午間自習，不準在校內(nèi)玩耍、打鬧，到校后不準出校。因特殊情況確需出校的由班主任寫清原因并簽字，學生出校時交傳達室存檔。,下午五點二十放學后任何學生不得在校內(nèi)逗留。檢查與反饋。晨會、早讀、午間自習、靜校檢查由學校日常管理工作小組負責。學生文明習慣、安全習慣等由學校規(guī)范值勤隊員負責檢查并記錄，其結果每天下午交德育處匯總，各班每周五天檢查平均分即為當周該班規(guī)范檢查最后得分。各班每天要安排3名規(guī)范監(jiān)督員，負責檢查監(jiān)督本班學生課間時間做健康、有益、安全、文明的游戲，制止打鬧行為。四、各年級段學生學習習慣、文明習慣和生活習慣的培養(yǎng)目標（一）學習習慣 一、二年級：按時上學，不遲到，不早退；課前準備好學習用品；上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作；回家后先做作業(yè)，再做其它事；按時、獨立完成作業(yè)，不讓家長督促；讀寫姿勢要端正，達到“三個一”（一尺、一寸、一拳頭）和“頭正、身直、臂開、足安”的要求；不亂撕作業(yè)本。三、四年級：課前預習、自學，課后認真復習，不懂就問；按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認真做廣播操、眼保健操；認真上好早讀和午間自習，老師不在時自覺遵守紀律。五、六年級：按時、獨立完成作業(yè)；課堂上善于自主、合作、交流學習，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨立思考；能制訂學習計劃，合理安排學習時間，廣泛閱讀有益的課外書籍。（二）文明習慣 一、二年級：見到老師要問好（“老師好”），對老師有禮貌；愛爸爸、媽媽和其他親人，早上起床后問爸爸媽媽“早上好”，晚上休息時向爸爸媽媽說“晚安”；使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語；不亂翻別人的東西，借東西要及時歸還，撿到東西要歸還失主或交學校；誠實，不說謊話，知錯就改；愛護公物，不亂寫亂畫。三、四年級：尊敬老師，對老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客，上下火車、公交車、環(huán)城車時要按順序、不擁擠，主動讓座；不追逐打鬧，要做有益的游戲；愛護課桌凳，不亂刻亂畫。五、六年級：認真聽取父母、老師的教育，不任性；不說粗話、臟話；不打架、不罵人；熱心幫助別人；遇事多為別人著想；愛護公共設施，不在建筑物上涂抹亂畫。（三）生活習慣 一、二年級：認真做值日，不讓家長幫忙；自己的物品擺放整齊，自己整理書包；不吃零食，不帶零食，不買零食；有廢紙要放到果皮箱；早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手；按時睡覺、起床；學會自理，不讓家長在校門口接送；自覺在指定位臵列隊入校。三、四年級：積極主動做值日；自己整理房間；幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能及的家務活；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里；不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。五、六年級：做力所能及的家務勞動；見到垃圾能主動撿起來；看到別人扔垃圾物主動勸阻；不騎自行車上學；不亂花零錢。五、學生行為習慣養(yǎng)成教育的監(jiān)督、檢查與反饋抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育，需要全校上下統(tǒng)一思想，提高認識，通力合作，關鍵是求真務實，狠抓落實。要加大檢查與反饋力度，不斷發(fā)現(xiàn)先進，激勵后進，并且常年堅持，常抓不懈。學校構建日常管理工作小組、學校值勤隊員和班級監(jiān)督員三支隊伍參與對學生行為習慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋的組織網(wǎng)絡。日常管理工作小組對涉及養(yǎng)成教育的晨會、早讀、午間自習、列隊入校、護送路隊、安全護導、樓層巡視、衛(wèi)生等工作進行日常檢查。班級規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督員的檢查結果要于當天報告給班主任，以便班主任每天進行及時反饋。各班級路隊、衛(wèi)生、規(guī)范檢查結果，學校每周通過小號角廣播臺、下發(fā)通報、宣傳櫥窗等形式進行公布。各級部要對以上四部分行為習慣養(yǎng)成教育情況進行經(jīng)常性檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。根據(jù)各班級行為習慣養(yǎng)成教育開展情況，學期末各級部分別評選出“先進班集體”（優(yōu)秀中隊）2個，各班評選“優(yōu)秀少先隊員”10名、“文明學生”20名，學校評選校級“十佳少先隊員”10名。一至六年級每月通過評比量化頒發(fā)路隊、衛(wèi)生和規(guī)范循環(huán)紅旗。每月底，各級部依據(jù)學校提供的檢查數(shù)據(jù)評發(fā)循環(huán)紅旗，將結果報德育處、少先大隊部。