【正文】 習(xí)情況組織督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查是否按要求完成了學(xué)時、是否按要求通讀了規(guī)定書目、是否按要求作了筆記、是否 按要求撰寫了心得體會。對那些組織安排不力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，應(yīng)付差事、敷衍了事的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須責(zé)令補(bǔ)課。要通過學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想觀念，實現(xiàn)“四破四立”：即破除只講局部利益、推諉扯皮的思想，樹立吃虧奉獻(xiàn)、發(fā)展至上的大局觀念；破除因循守舊、貪圖安逸的思想，樹立背水一戰(zhàn)、超乎常規(guī)的進(jìn)取觀念；破除拖沓渙散、被動應(yīng)付的思想，樹立只爭朝夕、早干快干的效率觀念；破除言而無信、急功近利的思想，樹立一諾千金、言出必行的誠信觀念，以新觀念引領(lǐng)新發(fā)展。（二）抓查擺，找準(zhǔn)問題根源。查擺問題既是對學(xué)習(xí)階段效果的檢驗，也是整改的基礎(chǔ)。這次集中教育活動，要以深查深挖、自查自糾為主。一要自我查擺。結(jié)合工作實際，按照崗位要求，找差距、查不足，把自身存在的問題查清查透。要開好民主生活會，圍繞思想觀念、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的突出問題，開展批評和自我批評，深入剖析根源，把問題查準(zhǔn)、現(xiàn)象擺清、原因找透，真正做到敢于觸及實質(zhì)、觸及靈魂。二要開門查擺。廣泛征求意見。通過召開座談會、走訪調(diào)研、向社會和服務(wù)對象發(fā)放征求意見函、設(shè)立征求意見箱和電話、電子郵箱等方式，廣泛收集群眾的意見和建議，全面查擺存在的問題和不足。三要邊查邊改。開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，最終目的是為了解決問題、推進(jìn)工作。要結(jié)合工作實際，查準(zhǔn)問題，擺清現(xiàn)象，找透原因，要注意從工作上找差距，從措施上找不足，從思想上找原因。對查擺問題和整改情況，要形成專題報告。普通黨員干部的報告由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；中層干部的報告由主要領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的報告由督導(dǎo)組審閱把關(guān)。要組織有關(guān)代表對報告進(jìn)行民主評議。（三）抓機(jī)制，鞏固集中教育成果。要以制度鞏固集中教育活動的成果，形成以制度管人、以制度管事、以制度推動作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要健全規(guī)章制度。圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，重新審視各項規(guī)章制度，對阻礙發(fā)展的過時制度，要堅決廢止；對缺失的制度，要抓緊制定；對不健全的制度，要修訂完善；對執(zhí)行不力的制度，要堅決執(zhí)行。對制度的制定、修訂和完善，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分醞釀討論，廣泛征求意見。要以提高效率、強(qiáng)化落實、加快發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)整合資源，優(yōu)化工作程序，合理配臵人員，形成工作合力，要結(jié)合實際，建立健全決策機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、督 查落實機(jī)制和獎懲激勵機(jī)制，形成上下聯(lián)動、職責(zé)分明、充滿活力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的長效機(jī)制。要鞏固擴(kuò)大活動成果。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動取得實效開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，要在兩個多月的時間里完成三個階段的具體工作。時間緊、任務(wù)重。大家要按照局黨組的安排部署，切實把這次集中教育活動擺在重要位臵，下決心抓緊、抓實、抓出成效。（一）要高度重視。開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，是當(dāng)前一項事關(guān)全局的重要工作。為切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組成立了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，班子其他成員任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)整個活動的安排部署，綜合協(xié)調(diào)以及對重點(diǎn)問題的交辦和督查落實。（二）要營造氛圍。結(jié)合實際利用簡報、宣傳欄等，加強(qiáng)對活動的宣傳。及時反映活動開展情況，宣傳活動中涌現(xiàn)的好做法好經(jīng)驗，展示活動的新舉措新成效。（三）要加強(qiáng)督導(dǎo)。局活動辦公室要對全局 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動進(jìn)行全程督導(dǎo)，督促指導(dǎo)活動開展，研究解決問題，監(jiān)督整改措施落實，確?；顒釉鷮嵧七M(jìn)。同志們，觀念創(chuàng)新的力度、干部作風(fēng)的優(yōu)劣、發(fā)展環(huán)境的好壞決定著全區(qū)糧食經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響著我們糧食部門的未來。站在新的歷史起點(diǎn)，面對新形勢、新任務(wù)，讓我們以開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動為契機(jī)，堅定必勝的信心和決心，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取推動糧食經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新華龍做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家第五篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會上的講話文章來源課件 w YK 3 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會上的講話老師們：今天，我們召開“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會精神，對我?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動進(jìn)行動員部署。剛才，同志宣讀了我校小組名單和實施方案，稍后，縣委督導(dǎo)組組長 同志還要對我們的集中教育活動開展提出指導(dǎo)意見。下面，根據(jù)校委會研究的意見，我講二點(diǎn)意見。一、“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，“一創(chuàng)”，就是“創(chuàng)新思想觀念，“雙優(yōu)”，就是優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我們絕大部分同志的作風(fēng)是比較好的（表揚(yáng)一下），但與這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的新要求相比，與我校發(fā)展的需要相比，還有距離，我校還存在一些不容忽視的問題。一是有的個別老師思想觀念落后、教學(xué)方法落后，靈活性不夠，只管自己講，不考慮學(xué)生的感受；二是有些老師改革意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，缺乏敢想、敢干的精神，缺乏動力，也不想當(dāng)先進(jìn)，也不想當(dāng)模范，甚至個別職稱評上就不想爭先進(jìn)；三是個別老師不注重學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)不熟悉，講課犯常識性錯誤，講錯知識點(diǎn)，自己水平差還不認(rèn)為自己差，學(xué)校組織聽課活動總是找理由不參加。四是個別人作風(fēng)浮漂、責(zé)任心不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，總有那么幾個人總是遲到那么一會，不到下班時間總是早走一會，中間沒有外出條，不登記外出，不知道咋那多私事，我們是公職人員，應(yīng)該把工作放在第一位，以工作為重，以大局為重，以學(xué)校為重，有的個別不愿意撲下身子搞教學(xué)，上班時間不是在辦公室備課，而是在校園逛，到他辦公室總見不到他辦公，個別不執(zhí)行錯時下學(xué)制度，不到下學(xué)時間就出教室，象逃跑一樣慌慌張張的。有的老師能執(zhí)行為什么你不執(zhí)行，這就是責(zé)任心、紀(jì)律觀念。個別老師干工作總想讓別人干，自己不干，集體活動找理由不參加。我們都是有家室的人，都有老人有孩子，我們絕大多數(shù)老師早到晚走，有時在校加班工作，他們能做到你為什么做不到就是責(zé)任心問題。五是依法治教意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，一些違規(guī)做法仍然存在，體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生，讓學(xué)站在外面；上述問題盡管只存在于少數(shù)人身上，但是卻對我校形象影響極大。因此，我們必須予以高度重視，必須通過開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，認(rèn)真查擺，認(rèn)真剖析，認(rèn)真解決。監(jiān)控要24小時錄像，對違規(guī)的要堅決處理。二、對于縣教育局組織開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，我校高度重視，專門召開了班子會，就如何開展好這次活動進(jìn)行研究，制定了實施方案。要求全校教職工嚴(yán)格按照《實施方案》的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想觀念。這是集中教育活動的基礎(chǔ)階段。只有通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，才能為查擺問題、整改提高打下堅實的基礎(chǔ)。做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會，確保學(xué)深、學(xué)透。要嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要建立學(xué)習(xí)簽到制度和補(bǔ)課制度，確保學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”，做到學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)。二要認(rèn)真查擺，切實整改。這是整個活動的關(guān)鍵階段。集中教育活動能否收到預(yù)期的效果，就看這個階段的工作是否抓得到位。要對照《實施方案》和工作崗位職責(zé)的要求，究竟存在哪些問題。通過自我剖析、交流談心、開好專題民主生活會等多種方式做好自我查擺。針對查擺出的問題，一邊查一邊抓整改，真正取得實實在在的效果。老師們，開展好這次集中教育活動，意義重大而深遠(yuǎn)。全體教職工一定要振奮精神，迅速行動，全身心地投入到這次集中教育活動中來，狠抓落實，務(wù)求實效，為把我校建設(shè)成南樂名校而努力奮斗！文章來源課件 w YK 3