【導(dǎo)讀】情感態(tài)度與價(jià)值觀:社會(huì)不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀,分析體會(huì)本詩(shī)蘊(yùn)含的象征意義。牛漢,1923年出生于山西定襄縣,“七月詩(shī)派”重要成員。受“胡風(fēng)事件”影響,遭兩年拘禁,文革時(shí)被關(guān)入牛棚。停頓,這樣體現(xiàn)作者怎樣的思想感情,師把生分成男女兩組競(jìng)賽,分別分析,欣賞多媒體播放《根》朗誦,引導(dǎo)學(xué)生欣賞。教學(xué)反思通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)探究、積極分析、解難,使學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)詩(shī)的方法,在欣賞詩(shī)文的同時(shí),學(xué)生升華了情感,張揚(yáng)了個(gè)性,陶冶了情操,正確的人生觀得到很好的培養(yǎng)和確立