冀教版語文八上唐宋大詩人詩中的物候2篇-資料下載頁
2024-12-08 01:22本頁面
【導讀】1．積累詞語，掌握重點字詞。2．摘抄課文中出現(xiàn)的詩句，并熟讀成誦。知識來源于生活，生活中又可以學到知識。中國氣象學家、地理學家，中國近代氣象事業(yè)主要奠基人。浙江紹興東關鎮(zhèn)，1974年2月7日卒于北京。1910年赴美，人伊利諾大學農(nóng)學。中心的幾個新事實》獲博士學位。同年回國，歷任武昌高等師范學校、東南大學等校教授，1929年起連續(xù)當選人中國氣象學會會長、理事長、名譽理事長，中華人民共和國成立后，任中國科學院副院長、中華全國科學技術協(xié)會副主席、中國科學院生物學、地學學部主任。中國科學院綜合考察委員會主任，自然科學史委員會主任等職。1955年當選為中國科學院。流之運行》、《東南季風與中國之雨量》、《中國氣候溉論》、《歷史時。草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”指出了物候?qū)W上的兩個重要規(guī)律。指出楊柳抽青，表示初春季節(jié)的到來。領流光，絕愛初冬萬瓦霜。中的一些詩句，介紹相關的物候知識。
【正文】 大自然的語言，今天讓我們來看看唐宋大詩人詩中的物候。 二、作者簡介： 竺可楨， 1890 年至 1974 年，浙江上虞人，著名的科學家、教育家。 三、題目解析： “唐宋大詩人詩中的物候”說的就是唐宋詩歌中吟詠的四季景色。本文借唐宋詩中的一些詩句，介紹相關的物候知識。 四、正音、識字： 卉（ hu236。） 勰（ xi233。） 瀛（ y237。ng） 滹沱（ hū tu243。） 蕃（ fān） 瀼（ r224。ng） 涪（ f） 五、解析課文： 欣賞課文中出現(xiàn)的幾首詩：（聽詩歌的朗讀及解析） 學生自由朗讀課文，師板書。師生共同完成板書。 板書設計： 詩人 詩 文 物 候 白居易 《賦得古原草送別》 草木有一年一度的循環(huán)規(guī)律 循環(huán)隨物候轉(zhuǎn)變。 李白 王安石 “東風已綠瀛州草?” 《扶風豪士歌》 “春風又綠江南岸?” 物候有區(qū)域性 李 益 劉禹錫 王之渙 毛澤東 《臨滹沱見蕃使》 《竹枝詞》 《出塞》 《送瘟神》 楊柳是初春的象征；物候的地域性和歷史變遷是分 不開的。 杜甫 “西川有杜鵑?” 侯鳥與物候的關系 陸游 《鳥啼》 侯鳥與農(nóng)事的關系 六、拓展延伸： 請你搜索自己積累的詩詞，歸納詩詞中的物候現(xiàn)象。 （生完成于聯(lián)系本，師加以適當指導。） 七、歸納： 處處留心皆學問，仔細觀察身邊的事物，增進自己的見識、修養(yǎng)。
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