20xx至20xx年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 23:32本頁面
【正文】 情況、檢測后查漏補缺迅速。積極組織第二課堂興趣小組活動的開展。本學(xué)期，學(xué)校有組織、有計劃開展第二課堂活動，利用第二課堂工作的開展幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)個人個性特長，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展訓(xùn)練，培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)的學(xué)生。期初，學(xué)校就明確要求，本學(xué)期進一步推動第二課堂全員參與的進程，務(wù)必做到人人參與。第二課堂活動各興趣小組做好科學(xué)分組，精心進行人員編排輔導(dǎo)分工。第二課堂各興趣小組做到有計劃、有記錄地開展各項興趣培養(yǎng)活動。本學(xué)期特別注重了乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練培養(yǎng)工作，積極培養(yǎng)了具有此項興趣特長的學(xué)生數(shù)人。三、今后努力方向：下學(xué)期要進一步加大力度開展培優(yōu)輔后工作，真正抓出實效，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。以義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，對照各項具體指標(biāo)進行工作改進和完善，繼續(xù)落實好各項教學(xué)常規(guī)工作管理，進一步提高教學(xué)規(guī)范化管理水平。加大校園文化建設(shè)力度，努力為教師營造和諧的育人氛圍，為學(xué)生營造愉悅歡快的成長環(huán)境。第五篇：2013至2014第一學(xué)期上半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié).2013至2014第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)初一歷史胡明期中考試情況分析：（一）試卷分析：本次試題選擇題、填空題難易適中，其中選擇題124題有點難。填空題、綜合題緊扣課本，突出重點。28題第三小題、29題第三小題略有難度。（二）學(xué)生情況分析：1．史實不清，是致命的弱點。如：資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級的區(qū)別以及社會性質(zhì)等。2．部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄、積極性不濃厚、主動性不足，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。不能在有效的時間獲得最佳效果、學(xué)習(xí)主動性、自主性有待提高。3．解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個選項中找出最佳項，提高正確率；如何審好題，做到緊密結(jié)合題目要求作答；如何合理安排卷面，盡量多得分等等。4．看書不細(xì)。未能聽進老師的忠言相告，單純、機械的背記提綱，而沒有適當(dāng)?shù)拈喿x課本，查漏補缺。同時，較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，從而感悟歷史、理解歷史。5．兩極分化現(xiàn)象比較突出，好學(xué)生可以考100分，而差生只能考10幾分，差距太大。針對上述原因，在今后的歷史教學(xué)中我將努力做到：1．課堂上針對學(xué)業(yè)指導(dǎo)的講解要切實透徹、精講精練。2．單元測試和課堂練習(xí)要圍繞教材，難易得當(dāng)，切不可脫離學(xué)生的實際。3．學(xué)生的課堂討論或合作學(xué)習(xí)，課前要作深入調(diào)研，要充分把握好這個“度”。4．根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)校的實際情況，結(jié)合教材盡可能多安排一些理論聯(lián)系實際的社會實踐活動。5．對學(xué)生課堂聽課、討論、回答問題等的評價要客觀公正，不可盲目表揚和一味的說好。另外對老師教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法也很重要：1．每一節(jié)課布置給學(xué)生具體的內(nèi)容，然后小組抽背，課代表抽背，之后串聯(lián)知識體系，使有個完整的歷史概念。2．統(tǒng)一思想，強化基礎(chǔ)訓(xùn)練；擺事實，講道理，明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。請一些在歷史學(xué)科成績有突飛猛進的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，明白歷史成績的提高并不是高不可攀。3．教給學(xué)生讀書和思考問題的方法；習(xí)題講評不只是知識的再現(xiàn)，更關(guān)鍵的是技巧的提升；合理安排課堂，體現(xiàn)主體知識，重視結(jié)構(gòu)體系；重視能力的提高。4．多搜集材料。運用多種教學(xué)手段，課上調(diào)動學(xué)生的多種感官，使對本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。5．課下多和其他學(xué)生進行溝通，傾聽學(xué)生的心聲，接近學(xué)生之間的距離，這樣有助于教學(xué)工作的順利進行。半學(xué)期工作總結(jié)：教學(xué)常規(guī)落實情況：在本學(xué)期中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，使教案每個環(huán)節(jié)都很齊全，努力使每一個教案成為精品教案，對備好的教案進行精心的修改，以查漏補缺。在教研活動中，嚴(yán)格按照歷史說課模式進行說課，即說教材與課程標(biāo)準(zhǔn)、說重點和難點、說學(xué)生、說教學(xué)方法、說過程、說練習(xí)和測試等。在上課過程中，嚴(yán)格按照“和諧高效、思維對話”歷史課堂模式進行授課，即復(fù)習(xí)提問，故事法導(dǎo)入、主動探究、巧妙點撥、鞏固拓展、系統(tǒng)小結(jié)。在課堂中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生通過自主探究與合作學(xué)習(xí)，體驗到自己的價值，體驗到學(xué)習(xí)的快樂。另外，對學(xué)生多鼓勵，少批評。作為一名歷史老師，我從不吝惜自己的贊賞和表揚，使用別具一格的語言，采用激勵性評價，讓學(xué)生享受到成功的快樂，愛上歷史課。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1