20xx秋人教版語文八上第8課臺(tái)階1-資料下載頁(yè)
2025-11-29 00:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《小學(xué)老師》獲1991年《小說。江省優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。電視連續(xù)劇《天下。微小而不值一提。很多的公開場(chǎng)合。★為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”？3級(jí)，被人家小看，“沒人說過他有地位，階，階段羨慕不已，他不甘心低人等，立下宏愿，力量，下定決心，開始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。好了，人也衰老了，身體也跨了。父親抽煙時(shí)專注地望著別人家高高的臺(tái)階，取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所持有的謙卑，所以當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反不習(xí)慣，更不敢在別人面前炫耀自己。節(jié)）”這段描寫表現(xiàn)了父親怎樣的心理？感到處處“不對(duì)勁”了？詳略是由中心而定的，題目是《臺(tái)階》，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階則要詳寫。臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)。作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和。臺(tái)階不僅僅是小說的線索，被尊重，由自卑走向自尊。詩(shī)歌進(jìn)行自主閱讀。
【正文】 再苦再累不張口 父親，我想對(duì)您說： …… 讀出問題 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題要難得多！ 讓我們都做文章的研究者吧。 你是否也想獲得 別人的尊重？為了達(dá) 到這一目的，你付出了 什么？是否有所收獲？與同學(xué)們 談?wù)勛约旱母惺堋? 某某家的老屋只有三級(jí)臺(tái)階，他眼看人家的臺(tái)階高，受人尊重，決心造一棟有高臺(tái)階的新屋。可是憑他的經(jīng)濟(jì)條件，要造這樣的新屋得準(zhǔn)備大半輩子。他想聚沙可以成塔，憑自己一身力氣，干他十年二十年，總有一天可以造成新屋。他苦了大半輩子，一磚一瓦的撿，一角一角錢的攢，終于蓋起了新屋，砌上了九級(jí)臺(tái)階。屋造好了，人也老了，身子也垮了。 變換人稱練習(xí)： 試用第三人稱說說小說的故事梗概。 課外作業(yè) 課外尋找關(guān)于 “ 父親 ” 的文章、詩(shī)歌進(jìn)行自主閱讀。 推薦書目：蘇童 《 父愛 》 、 梁實(shí)秋 《 代溝 》 周國(guó)平 《 妞妞 —— 一個(gè)父親的札記 》 小結(jié) ： 從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不是耀眼、精彩的。但卻是實(shí)實(shí)在在的，他們血管中流淌著的那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級(jí)臺(tái)階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親 ! 同： 異： 《 背影 》 《 臺(tái)階 》 都是表現(xiàn)父親的文章， 都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見大。 抓住“背影”命題立意，組織材料， 突出了父親的背影，突出了父愛，給人深刻的印象，讓人強(qiáng)烈地感受父愛。 圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料， 建房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。
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