20xx秋人教版語文八上第10課信客1-資料下載頁
2024-11-30 11:18本頁面
【導讀】4．文中的信客給你怎樣的印象？請用簡練的語句概。[解析]結合文章內容進行概括，語句要簡練。理人、遭同鄉(xiāng)誣陷兩件事。的寫作意圖是什么？私、寬容待人的精神。[解析]閱讀課文可知，信客是作者肯定的人物。做信客的痛苦經歷來作答。路途艱難，職業(yè)道德感強。這些都促使年輕信客迅速成為一個可以信賴的信。8．合作交流：讀一讀，理解下面句子的含義。做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。[解析]重點理解此句中“生死禍福的重擔”的具體含義，遞給對方，當然也包括噩耗?！爸負?，擔在信客的肩上。這個比喻生動、形象、準。確地表達了信客工作的艱辛。他是最敏感的神經末梢。獲得的消息迅速、及時地傳遞給需要的人們。容等優(yōu)秀品格，說明奉獻者終能贏得敬重和愛戴。
【正文】 0 信客 7C中小學課件 收 束 課 文 本文寫了兩代信客的命運，著重刻畫了一個受人敬重的信客形象，贊美了他任勞任怨、誠信無私、善良寬容等優(yōu)秀品格，說明奉獻者終能贏得敬重和愛戴。 10 信客 7C中小學課件 信 客 為什么做 —— 老信客的影響 怎么做的 —— 任勞任怨、善良寬容 為什么不做 —— 無端受人誣陷、太兇險 無私奉獻 的人總會 贏得敬重 和愛戴 結果怎樣 —— 好老師、好校長 10 信客
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