20xx-20xx上學(xué)期初三物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-28 22:50本頁(yè)面
【正文】 、12月31日——1月5日復(fù)習(xí)第一章走近細(xì)胞、第二章組成細(xì)胞的分子、第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。專(zhuān)題練習(xí)2套，板塊練習(xí)出題負(fù)責(zé)人任巧1月7日——1月12日復(fù)習(xí)第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用。專(zhuān)題練習(xí)2套，板塊練習(xí)出題負(fù)責(zé)人任巧1月14日——1月20日綜合練習(xí)（含模擬練習(xí)）2套，板塊練習(xí)出題負(fù)責(zé)人雷天強(qiáng)2012年12月第五篇：物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃20122013第二學(xué)期期末考試物理復(fù)習(xí)計(jì)劃箭口初中 柳吉臻 李文杰期末復(fù)習(xí)將要進(jìn)行，為了在復(fù)習(xí)時(shí)避免無(wú)效內(nèi)容的重復(fù)傳授，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。需要整合本年級(jí)物理教師智慧，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，充分提高整體復(fù)習(xí)教學(xué)水平。制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、復(fù)習(xí)目的：1．查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。2．抓住基本知識(shí)與技能，提高中、下等學(xué)生的成績(jī)。3．訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1．物理下冊(cè)所學(xué)習(xí)的所有基礎(chǔ)知識(shí)。2．物理下冊(cè)所掌握的所有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。3．提升學(xué)生能力，使知識(shí)系統(tǒng)化。4．培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：。五、具體措施：：建立系統(tǒng)的知識(shí)體系。采用“段段清”的做法，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和訓(xùn)練，讓學(xué)生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識(shí)體系，訓(xùn)練和提高所規(guī)定的能力。，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。訓(xùn)練是復(fù)習(xí)課的主要教學(xué)活動(dòng)形式。復(fù)習(xí)每一個(gè)單元時(shí)，根據(jù)平時(shí)教學(xué)中所掌握的情況，精選典型例題。適當(dāng)采用一些例題精講，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。使得每一個(gè)學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿(mǎn)足感。，提優(yōu)補(bǔ)差。課后，做好輔導(dǎo)工作，對(duì)一些特別學(xué)生多些關(guān)心。要即時(shí)反饋，看學(xué)生掌握的情況如何。檢測(cè)時(shí)，以基礎(chǔ)為主，難題少量，讓學(xué)生感覺(jué)不是很難，有助于提高學(xué)生的信心。，反饋補(bǔ)救。根據(jù)復(fù)習(xí)情況，進(jìn)行模擬測(cè)試，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)漏洞。
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