20xx-20xx上學(xué)期初三物理期末復(fù)習(xí)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 利用12月份月考，落實(shí)定義、公式，基本實(shí)驗(yàn)的掌握情況，也算是對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一個摸底考試，后期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，就依據(jù)月考設(shè)計教學(xué)。第二篇：八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃1八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃今年的復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重、對老師的要求更高，如何在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是我一直深思的問題。提升學(xué)生能力，使知識系統(tǒng)化；科學(xué)探究方法的運(yùn)用；分析解決問題的能力具體措施：一、章節(jié)復(fù)習(xí)以一章為一個單元，針對每一章的知識點(diǎn)、習(xí)題進(jìn)行章節(jié)全面復(fù)習(xí)。二、專題復(fù)習(xí)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時，將教材分析、總結(jié)歸納出四個專題，分別為實(shí)驗(yàn)、作圖、填空、選擇、問答。在綜合復(fù)習(xí)的過程中，我們準(zhǔn)備了3套綜合練習(xí)卷，利用兩周的時間完成。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：考試說明中要求的基礎(chǔ)知識；（聲現(xiàn)象中的聲音的產(chǎn)生和傳播，平面鏡成像的特點(diǎn)、光的反射定律，各物態(tài)變化的條件等。完善學(xué)生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。個別題目教師集中講解。課堂完成，及時反饋，查漏補(bǔ)缺。初二物理備課組2010年12月21日第四篇：2012—2013學(xué)年上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃成都七中萬達(dá)學(xué)校2012——2013學(xué)下學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)工作計劃——高2015級生物備課組新課結(jié)束時間：約12月21日12月24日——12月29日第五章第三、四節(jié)呼吸作用和光合作用專項訓(xùn)練板塊練習(xí)出題負(fù)責(zé)人雷天強(qiáng)12月31日——1月5日復(fù)習(xí)第一章走近細(xì)胞、第二章組成細(xì)胞的分子、第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。制定如下復(fù)習(xí)計劃。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1．物理下冊所學(xué)習(xí)的所有基礎(chǔ)知識。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：。采用“段段清”的做法，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，對每個單元所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和訓(xùn)練，讓學(xué)生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系，訓(xùn)練和提高所規(guī)定的能力。適當(dāng)采用一些例題精講，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。要即時反饋，看學(xué)生掌握的情況如何。
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