20xx秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊46利用相似三角形測高-資料下載頁
2024-12-08 00:28本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有。全班同學(xué)分成六人小組,選出組長,定是旗桿.如樓房,樹,電線桿等.先集中討論方案,再分散實際操作,最后集中總結(jié)交流.小敏測得2m高的標(biāo)桿在太陽光下的影長為。請你計算出這棵樹的高度。圖，在距離AB18米的地面上平放著一面鏡子E,若人眼距地面，求樹高。如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,小芳。一盜竊犯于夜深人靜之時潛入某單位作案，用較簡單的方法測量河。坡電場煙囪的高度.課外完成,寫出實踐報告。本節(jié)課你有哪些收獲(知識方面和操作方。在運用科學(xué)知識進行實踐過程中,你具有。你是否想到最優(yōu)的方法？把自己在與同伴合作交流中,最滿意的。表現(xiàn)說給大家聽聽.你的同伴中你認為最值得你學(xué)習(xí)的是哪。數(shù)學(xué)源于生活,又反過來服務(wù)于。學(xué)就可以助你到達勝利的彼岸.
【正文】 收獲 (知識方面和操作方面 )？ ? 在運用科學(xué)知識進行實踐過程中 ,你具有了哪些能力 ?你是否想到最優(yōu)的方法 ？ ? 把自己在與同伴合作交流中 , 最滿意的表現(xiàn)說給大家聽聽 . ? 你的同伴中你認為最值得你學(xué)習(xí)的是哪幾個人 ？ 小結(jié) 拓展 結(jié)束寄語 ?數(shù)學(xué)源于生活 ,又反過來服務(wù)于生活 .如果你無愧于數(shù)學(xué) ,那數(shù)學(xué)就可以助你到達勝利的彼岸 . 下課了 !
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