20xx秋北師大版語文九上第三單元陪侍郎叔游洞庭醉后-資料下載頁
2024-12-08 00:27本頁面
【導讀】此詩作于乾元二年秋。流放夜郎途中，行至巫山，幸遇大赦放還。江陵一日還”，趕忙返至江夏。但是他在江夏活動了一個時期，毫無。結(jié)果，幻想又落空了，只好離開江夏，出游湘中。在岳州遇到族叔李曄，時由刑部侍郎貶官嶺南。他們此次同游洞庭，其心情是可以想見的。注意字音、停頓、語氣?？勺?，數(shù)十年憤懣，便一齊涌上心頭。了他的遠大前程。于是，發(fā)出了“刬卻君山好，平鋪湘水流”的奇想。不平，讓自己能有一條平坦大道可走?！昂谩北硎咎摂M的假設(shè)，如果能做的那該多好啊。巴陵無限酒，醉殺洞庭秋。積壓在心頭的愁悶。用上了這樣的詞表示出作者奇。中表示出了詩人“醉后發(fā)清狂”的情景，他要“鏟卻君山”，抒發(fā)心中的不平之氣。歲時，前往長安，渴望出仕，歸，游歷與于吳越。時孟浩然仍是一名隱士。自己或重用自己。反映這類題材的詩謂之干謁詩。骨，實為干謁詩的精品。八月湖水平，涵虛混太清。隱喻風流俊杰即將橫空出世。
【正文】 啊，您能出來主持國政，造福萬民，我是十分欽佩的，不過，我是在野之身，不能追隨左右，替您效力，只有徒然表示欽羨之情罷了。謙卑遺憾的字句之下暗含隱忍待發(fā)，將以有為的心機。 詩歌賞析 中小學課件 縱觀全詩，寫景過半，干謁心明。浩浩湖水，垂垂而釣，氣定神閑，雍容大度，稱頌對方，極有分寸而又不失身份；波瀾動遠空，“欲渡無舟楫”，闡述心聲，不卑不亢，露壯志才情，隱寒傖卑微，委婉含蓄而又大氣磅礴，才氣縱橫而又開合有度。如此干謁，實為天地之間第一等文字！ 詩歌賞析 中小學課件 練習 ? 表現(xiàn)洞庭湖氣魄宏大的句子（）。 ? 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 ? 前兩聯(lián)運用了（ ）的手法，描寫了以（ ）為背景的秋色。 ? 品味“蒸”“撼”二字。 ? “蒸”字寫出了洞庭湖的浩大，蓄積豐厚； “撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩，氣魄宏大。 夸張 洞庭湖 中小學課件 ? 概括洞庭湖的景色特點（）。 ? 壯闊、浩渺，氣勢雄偉。 ? 前兩聯(lián)的作用（）。 ? 由洞庭湖的廣大無邊，引出希望得到張丞相援引的心情。 ? “欲濟無舟楫”表達了詩人（ ）的愿望及（ ）的苦悶心情。 ? 最后兩句借用了古語（ ） ? （ ），其言外之意是（）。 ? 希望得到對方援助引薦，以免從政愿望落空。 求薦入仕求官不得臨河而羨魚不若歸家結(jié)網(wǎng) 中小學課件 ? 運用比喻表達自己求薦愿望的詩句（） ? 欲濟無舟楫，端居恥圣明。 ? 引用典故，進一步表明心跡，希望一展抱負的詩句（）。 ? 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 ? 怎樣理解尾聯(lián)？ ? 表面上寫看人家垂釣，想得到魚卻無漁具，實指想做官卻沒有途徑。
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