20xx秋北師大版語文八上第5課小石潭記(2)-資料下載頁
2024-12-08 00:26本頁面
【導(dǎo)讀】他和韓愈都是唐代古文運動。的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”?！缎∈队洝氛f是《永州八。景抒情，托物言志。本文選自________，作者是_____，字_____，_____人，___代著名____家，世稱______。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán),伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，坐潭上，四面竹樹環(huán)合，可久居，乃記之而去。曰恕己，曰奉壹。柳宗元的代表作有被貶。以敘事為主，可記游，可抒情，其岸勢犬牙差互，不可知其源。作者對小石潭的整體感受：凄神寒骨，潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？
【正文】 害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到 封建社會中不得志文人的痛苦心情。 7C中小學(xué)課件 文章前面寫“心樂之”、“似與游者相樂”，后面又寫“悄愴幽邃”， 一樂一憂似難相容，該如何理解？ 樂是憂的另一種形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣 難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑 郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷 悲涼的心情又會流露出來。 7C中小學(xué)課件 小 結(jié) 《 小石潭記 》 是 《 永州八記 》 中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡練、生動，景物刻畫細(xì)膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。 7C中小學(xué)課件 小石潭記 發(fā)現(xiàn)小潭： 潭中景物： 小潭源流： 潭中氣氛： 記錄同游者 隔、聞、伐、取、見 潭水： 游魚： 清澄 側(cè)面描寫 動靜結(jié)合 定點特寫 移步換景 岸勢： 溪身： 曲折蜿蜒 參差不齊 幽深冷寂凄清 寓情于景 形象比喻 7C中小學(xué)課件 (3)文中描寫游魚動態(tài)的句子是： ________， _______________。 課堂反饋 按原文填空。（如能默寫，就更棒） ⑴ 文中高度概括小石潭的氛圍，同時抒發(fā)作者政治受挫遭貶后憂傷心情的句子是： _____________，______________， ______________。 ⑵ 文中描寫游魚靜態(tài)的句子是： _____________，_____________， __________。 寂寥無人， 凄神寒骨 悄愴幽邃 日光下澈 影布石上 佁然不動 俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽 7C中小學(xué)課件 1 推薦 “小石潭”： 請你根據(jù)小石潭的風(fēng)景圖片，結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計一句旅游景點的廣告語，對小石潭的景致作簡要概括。 作業(yè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1