【導(dǎo)讀】則BC=cm,若∠A+∠B=120°,則∠ANM=°問題1:剪一張三角形紙片,記為△ABC;分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,180度到△CFE的位置,得四邊形BCFD;2.判別四邊形BCFD是否是平行四邊形?三角形的中位線的性質(zhì)體現(xiàn)了中位線與第三邊的關(guān)系和關(guān)系。并簡要說明理由。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么感受呢?
【總結(jié)】北師大版八年級下冊思考:(1)這條用于分割的直線與三角形兩邊的交點(diǎn)在什么位置?(2)要把所剪得的兩個圖形拼成一個平行四邊形,可將其中的小三角形作怎樣的圖形變換?ACBPNMQDE..新課導(dǎo)入ACBDEFDE叫做△
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】全等三角形重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一題面:下列說法中:①能夠完全重合的兩個三角形是全等三角形;②通過旋轉(zhuǎn)得到的兩個圖形全等,全等的兩個圖形旋轉(zhuǎn)后一定能重合;③大小相同的兩個圖形是全等圖形;④一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后.得到的圖形一定與原圖形全等.其中正確的個數(shù)有().A.0個B.1個
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】AEBFCGDH三角形的中位線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.。【重點(diǎn)】掌握和運(yùn)用三角形中位線定理?!倦y點(diǎn)】三角形中位線定理的證明。【學(xué)習(xí)過程】一、溫故而知新,你可補(bǔ)充一些什么條件,使得△ADE∽△ABC?問:補(bǔ)充ABAD=32;ACAE=32呢?
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)三角形中位線培優(yōu)專題訓(xùn)練一、內(nèi)容提要1.三角形中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。梯形中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。2.中位線性質(zhì)定理的結(jié)論,兼有位置和大小關(guān)系,可以用它判定平行,計算線段的長度,確定線段的和、差、倍關(guān)系。3.運(yùn)用中位線性質(zhì)的關(guān)鍵是從出現(xiàn)的線段中點(diǎn),找到三角形或梯形,包括作出輔助線。4.中位線性質(zhì)定理,常與它的逆定理結(jié)合起
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】三角形的中位線DA●●B●CE五一放假的時候,小許去鄉(xiāng)下老家玩,發(fā)現(xiàn)村頭有一大水塘,于是小許拿一根皮尺去測量這水塘兩端點(diǎn)AB之間的距離.可當(dāng)他將皮尺的一端系在A處時發(fā)現(xiàn)皮尺短了,拉不到B處,怎樣才能既測出AB間的距離又快捷方便呢?小許沒轍了,聰明的你有辦法解小明的難題嗎?情景引入任
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】第一篇:[初中數(shù)學(xué)]三角形中位線定理教學(xué)設(shè)計蘇科版 《三角形中位線定理》教學(xué)設(shè)計 本節(jié)課是自主探究式學(xué)習(xí)課,以教師為主導(dǎo)的形式,促進(jìn)學(xué)生積極主動探索、發(fā)現(xiàn)和再創(chuàng)造,體驗(yàn)和感受數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程;學(xué)生利...
2024-10-15 01:54
【總結(jié)】問題:AB兩點(diǎn)被建筑物隔開,在AB外選一點(diǎn)C,使C能直接到達(dá)A和B,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、DE的長,就可知A、B兩點(diǎn)的距離?你知道為什么嗎?CBADEDE是三角形的中位線ABC三角形的中位線連接三角形兩邊中點(diǎn)
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】探索三角形全等的條件(1)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)DEFCBA(1)如圖,△ABC≌△DEF,你能得出哪些結(jié)論?探索三角形全等的條件(1)精問生發(fā),自主探學(xué)(2)小明想判別△ABC與△DEF是否全等,他逐一檢查三角形的三條邊、三個角是不是都相等.小紅提出了質(zhì)疑:分別檢查三條邊、三個角這6個元素固然可以,但
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】第9章中心對稱圖形——平行四邊形三角形的中位線三角形的中位線第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)三角形的中位線1.通過自學(xué)閱讀,了解三角形的中位線及三角形中位線定理.2.通過討論,會利用三角形中位線定理解決有關(guān)問題.目標(biāo)突
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】、梯形的中位線一、選擇題1.如圖7,在ABC△中,DE,分別是ABAC,邊的中點(diǎn),且1014ABAC??,,16BC?,則DE等于()2.如果三角形的兩邊分別為3和5,那么連接這個三角形三邊中點(diǎn)所得的三角形的周長可能是()
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】§《三角形的中位線》1、教材分析從特殊點(diǎn)(中點(diǎn))入手研究平行關(guān)系,為證明兩直線平行開辟了新思路,也為解決線段的倍分關(guān)系提供了新的依據(jù).三角形中位線相似三角形梯形中位線承上啟下1、教材分析教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】、梯形的中位線一、知識點(diǎn):1、三角形的中位線:⑴連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.區(qū)別三角形的中位線與三角形的中線。⑵三角形中位線的性質(zhì)三角形的中位線平行于第三邊并且等于它的一半.2、梯形的中位線:⑴連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。注意:中位線是兩腰中點(diǎn)的連線,而不是兩底中點(diǎn)的連
2024-12-05 08:56
【總結(jié)】全等三角形重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一:題面:有下列說法:①全等三角形的形狀相同;②全等三角形的周長和面積相等;③若兩個鈍角三角形全等,則兩個鈍角所對應(yīng)的邊是對應(yīng)邊;④兩個全等形不論怎樣改變位置,都能夠完全重合.其中正確的個數(shù)是.題二:題面:如圖,△ABE≌△ADC≌△ABC,若:∠1=150
2024-12-03 05:31
【總結(jié)】等腰三角形重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題面:下列說法正確的是()形的中線、高、角分線三線合一C.“等邊對等角”和“等角對等邊”都是等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的定義:兩邊相等的三角形是等腰三角形等腰三角形的性質(zhì):等邊對等角、三線合一等腰三角形的判定:等角對等邊金題精講題
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】全等三角形重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一:題面:下列說法:①能夠完全重合的圖形叫做全等形;②全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等;③全等三角形的周長相等、面積相等;④所有的等邊三角形都全等;⑤面積相等的三角形全等.其中正確的說法有.題二:題面:如圖所示,已知△ABC≌△DCB,是其中AB=DC,試