【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書95~96頁,條形統(tǒng)計圖。提出問題、回答問題,并能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果分析問題。探索精神;通過有說服力的數(shù)據(jù)和材料,培養(yǎng)統(tǒng)計的數(shù)學(xué)思想。生2:以小組為單位統(tǒng)計一下,然后匯總。組1:你們組最小的尺碼是130,最大的尺碼是150。3.認(rèn)識條形統(tǒng)計圖。課件出示未完成的條形統(tǒng)計圖,介紹橫軸和縱軸。學(xué)生獨立完成條形統(tǒng)計圖。展示條形統(tǒng)計圖,并說一說自己是怎樣做的?繪制條形統(tǒng)計圖時,先干什么,再干什么?這也是條形統(tǒng)計圖最顯著地特點。然后繪制條形統(tǒng)計圖,在繪圖的過程中產(chǎn)生思維碰撞,充分經(jīng)歷探究的過程。各國第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔的時間。通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?