20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)11我愛我家-資料下載頁(yè)
2024-12-08 00:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感；增強(qiáng)熱愛學(xué)校和班級(jí)生活的情感。學(xué)會(huì)在集體中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，使自己自覺歸屬于集體。體會(huì)歸屬感，了解歸屬感的含義及表現(xiàn)?！稓w屬感小測(cè)驗(yàn)》測(cè)試卷；回憶過(guò)去一年參加的學(xué)校和班級(jí)組織的主要活動(dòng)，搜集相關(guān)照片或事例。動(dòng)的照片、影像等資料，制作視頻短片，配以《相親相愛一家人》的音樂(lè)。我們共同的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。父母給了我們一個(gè)小家，老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“家”。樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。假期結(jié)束了，歡迎同學(xué)們回到久違的“大家”。習(xí)的興趣，達(dá)到情感引入的目的，為講授新課啟幕。請(qǐng)大家用一兩句話描。述一下自己當(dāng)時(shí)的心情，與大家分享。今天是開學(xué)第一天。大家想不想知道自己對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感到底是什么程度？引下進(jìn)行情況匯總。要以主人翁的姿態(tài)投入到班級(jí)建設(shè)中，把班集體當(dāng)成家，尋找校園生活的樂(lè)趣，里的每一位成員，同時(shí)接受班級(jí)成員的幫助和關(guān)心。
【正文】 心地去熱愛學(xué)校和班級(jí)。 課堂小結(jié) 【教師提問(wèn)】 請(qǐng)同學(xué)們用一種比喻描述你對(duì)學(xué)校和班級(jí)這個(gè)家的認(rèn)識(shí)，并說(shuō)明原因。 【學(xué)生活動(dòng)】 學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)回答。 【教師總結(jié)】 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道， 學(xué)校和班級(jí)是我們另外一個(gè)美好的家，在這里我們相互關(guān)心，相互尊重，相互照顧。由此，我們對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了歸屬感，也正是這種歸屬感，讓我們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，共享成功的喜悅。我們愛我們共同的家，也愿意為我們的家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，在我們共同的努力之下，我們這個(gè)大家庭的明天更美好。 最后，讓我們一起朗誦詩(shī)歌《家》，來(lái)結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 【呈現(xiàn)課件】 家 家是一片藍(lán)天，家是溫暖的避風(fēng)港，家是一把傘…… 家像一個(gè)成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時(shí)的燈光，溫馨舒適。 家像一個(gè)石榴，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。 家像一個(gè)蘋果 ，很普通，但營(yíng)養(yǎng)很豐富。 家像一個(gè)桃子，顏色鮮艷，中間又有一個(gè)核，那就是我們的班級(jí)精神。 家像一個(gè)蘆柑，苦中帶著甜，甜中帶著樂(lè)。 設(shè)計(jì)意圖： 設(shè)計(jì)一個(gè)做 比喻的活動(dòng)，全面總結(jié)本節(jié)課學(xué)生所學(xué)，注重學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀 的提升，同時(shí)拓展學(xué)生的能力。教師全面總結(jié)本課 主要內(nèi)容，詩(shī)歌朗誦的形式讓學(xué)生在溫馨的、愉悅的氛圍中結(jié)束學(xué)習(xí)，使愛學(xué)校、愛班級(jí)的情感在學(xué)生的內(nèi)心深處 生根開花。 板書設(shè)計(jì) 家的感覺 —— 歸屬感 我愛我家 校園生活寫真 教學(xué)反思 本項(xiàng)目《我愛我家》從學(xué)生學(xué) 習(xí)和生活的班級(jí)、學(xué)校這個(gè)“家”說(shuō)起，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受、分享“家”的感覺，從情感引入，再到情感的認(rèn)識(shí)，離不開一個(gè)“情”字，因此本課教學(xué)必須要以真誠(chéng)的情感去啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到提升思想的目標(biāo)。在本課設(shè)計(jì)中，始終關(guān)注師生之間的情感互動(dòng)與交流，堅(jiān)持正面、積極引導(dǎo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成。 本項(xiàng)目的教材內(nèi)容篇幅較少，在上課之前需要教師準(zhǔn)備的內(nèi)容比較多。由于本課激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)的內(nèi)容較多，所以在選材時(shí)注重選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的生動(dòng)事例，以更好地引起學(xué)生的共鳴，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中能夠有廣泛的話題 。此外，本課教學(xué)設(shè)計(jì)注重以生為本，創(chuàng)設(shè)多項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用多種手段、多種形式，讓學(xué)生去參與，學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓學(xué)生充分展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
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