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20xx秋浙教版道德與法治二年級上冊43如果我是他4-資料下載頁

2024-12-08 00:04本頁面

【導讀】逐步培養(yǎng)健康樂觀的與人相處的心態(tài),初步形成和諧的人際關系。所以要引導學生體諒他人,必須借助他們最熟悉的日常生活,把“換位思考”

　　

【正文】朋友的想法嗎 ?為什么 ? 四、運用《課前調(diào)查表》 ,體會別人的心情了解學生情況 ,課前調(diào)查 ,體會身邊伙伴的心情同桌互相說一說煩心事 ,猜一猜他最擔心的什么 ? 班主任小結。五、總結板書 (分享快樂、感受心情 ) 兒歌課后拓展

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