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正文內容

20xx秋人教版美術八年級上冊第二單元書林漫步3-資料下載頁

2024-12-07 23:59本頁面

【導讀】學生看書,分組討論以上問題。對學生未設及的問題進一步總結一下。中外書籍形式相對應,使學生在腦海中較為清晰的理順書籍的變遷過程。更多的設計變化體現(xiàn)在哪一方面呢?學生對自己了解的知識進行回答,促進學生在平時積極探索的良好習慣。

  

【正文】 學生搶答。 國外早期的書籍與中國的設計有什么不同? 你自己的書籍是怎樣分類的? 學生對自己了解的知識進行回答,促進學生在平時積極探索的良好習慣。 四、課后拓展階段 對自己收藏的書籍學會分類、分形式擺放。 去附近的書店觀察書籍的不同設計形式,為下一節(jié)課設計書籍做準備。
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