20xx-20xx小學(xué)教育科研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-28 21:12本頁(yè)面
【正文】 育科研方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教育工作者用科研的方法、科研的視角研究新課改、實(shí)施新課改，研究學(xué)校發(fā)展中生成的課題，不斷的提高科研能力和教育教學(xué)水平。借助“青藍(lán)工程”。教科研也要借鑒教學(xué)的師徒結(jié)對(duì)，聘請(qǐng)科研骨干擔(dān)任師傅，制定培養(yǎng)措施，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合省、市各類(lèi)征文活動(dòng)，開(kāi)展好校內(nèi)教育隨筆、案例分析、教學(xué)論文等征文評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提升專(zhuān)業(yè)化水平的道路上不斷完善自我。（四）抓成果推廣，提升研究?jī)r(jià)值以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為窗口，鼓勵(lì)每位教師撰寫(xiě)學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課改研究論文、教育教學(xué)案例等，并積極發(fā)送至“校園網(wǎng)”，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享。同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)博客評(píng)比，營(yíng)造樂(lè)于探索教育科研的濃郁氛圍。繼續(xù)熱忱地為每位教師做好服務(wù)工作，在擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)的同時(shí)，積極推薦教師的優(yōu)秀論文參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比為全校教師施展才能提供舞臺(tái)，對(duì)外推廣教科研成果。每月工作要點(diǎn)： 八月份制訂學(xué)校教科工作計(jì)劃和課題研究計(jì)劃。九月份下發(fā)市教科研成果評(píng)比通知召開(kāi)課題組專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng) 十月份校級(jí)課題推進(jìn)研討會(huì)（“自能高效”課堂專(zhuān)題研討會(huì)）整理上報(bào)教科研成果課題研究中段調(diào)研 十一月份開(kāi)展“案例與反思”評(píng)比活動(dòng) 十二月份舉辦教師讀書(shū)心得交流。進(jìn)行教師教科研工作考核。一月份總結(jié)學(xué)年教科研工作。部署 上半年工作。第五篇：小學(xué)20112012學(xué)教育科研工作計(jì)劃墨紅鎮(zhèn)補(bǔ)木中心小學(xué)20112012學(xué)教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教科室將繼續(xù)以國(guó)家、省市有關(guān)“十二五規(guī)劃”精神為指導(dǎo)，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)校工作思路為依據(jù)，堅(jiān)定“科研興教、科研興校”的思想，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高課題研究效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1．深入穩(wěn)步推進(jìn)縣級(jí)課題《新課程背景下構(gòu)建高效課堂》的研究工作。2．深入細(xì)致地做好學(xué)校主課題的研究同。3．以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手,努力營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展以實(shí)際教育問(wèn)題研究為主的日常性研究,努力開(kāi)創(chuàng)以群眾性研究,常態(tài)性研究為主的校本教科研工作新局面。4．做好教師論文的推薦和評(píng)選工作，教科室做好論文的指導(dǎo)工作，讓教師的論文有上升的層次和空間，爭(zhēng)取讓學(xué)校的教師有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。讓老師品嘗到教科研的喜悅，激發(fā)教科研潛能。5．抓好各項(xiàng)教科常規(guī)工作，爭(zhēng)取在教科研百分考核中較去年有較大突破。三、工作要點(diǎn)（一）拓寬渠道，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。抓好教師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最佳切入點(diǎn)，教師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行有效的實(shí)踐探索需要學(xué)習(xí)，教師深入反思需要學(xué)習(xí)，教師撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí)，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)年教科室將把組織教師學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做好。，建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期內(nèi)至少組織兩次。同時(shí)，學(xué)校選派骨干教師學(xué)習(xí)教育理念、課程改革、德育建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等專(zhuān)題學(xué)習(xí)。、參培、講座、觀摩等多種途徑培訓(xùn)提高。積極參加市里面組織的教研活動(dòng)，以擴(kuò)大視野，更新觀念，改變作風(fēng)，改進(jìn)工作。，了解本學(xué)科教研工作動(dòng)態(tài)，站在本學(xué)科教研教改前沿，要嚴(yán)格要求自己，做好全校教師的榜樣，要自定自學(xué)目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)和科研水平。（二）抓好課題，規(guī)范管理本學(xué)期我們從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，主要從以下幾個(gè)方面入手：，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教研組經(jīng)過(guò)群策群力、調(diào)查、研究、實(shí)驗(yàn)、短期內(nèi)出成果并反饋于教學(xué)，以提高備課組教學(xué)質(zhì)量。，創(chuàng)建我校課題研究管理特色。采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法。在學(xué)校對(duì)課題研究統(tǒng)一管理的前提下，將校級(jí)課題分工到各骨干教師、教研組具體予以指導(dǎo)和管理。教研室主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo)、加強(qiáng)管理。同時(shí)做好其他課題管理、資料積累及上報(bào)工作。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地管理好課題，督促各課題正常開(kāi)展活動(dòng)，做好課題過(guò)程性資料的積累工作。（三）及時(shí)宣傳，推廣成果1．鼓勵(lì)教師積極投稿，做好教育教學(xué)論文評(píng)選工作。積極組織教師撰寫(xiě)課改文章，鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)征文活動(dòng)，并幫助教師向《云南教育小學(xué)教師》、《課程教材教學(xué)研究》、《富源教育》等進(jìn)行投稿，力求有更多的教師有文章在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，確?？蒲谐晒l(fā)表率、得獎(jiǎng)率在60%以上。，加大投稿力度。定期組織學(xué)生作文競(jìng)賽，語(yǔ)文老師要積累好學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，關(guān)注好學(xué)校組稿通知，積極向《曲靖日?qǐng)?bào)》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等報(bào)刊雜志投稿。四、工作安排三月份1．制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃；2．召開(kāi)全體教師教科會(huì)議；；四月份；；五月份；；、推進(jìn)；；六月份；；；；墨紅鎮(zhèn)補(bǔ)木中心小學(xué)2011年9月
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