【正文】 四定”，即：定時間（每周周一的辦公時間）、定地點（學科要求）、定內(nèi)容（A、學校下發(fā)的新課標一套；B、以教研組為單位自選1本，學校審核后統(tǒng)一購買。）、定進度（學科統(tǒng)一進度）。讀書活動要嚴格考勤，實行學科主任負責制。學校根據(jù)教師讀書內(nèi)容和教師教育教學實際，設計讀書測試題，定期測試。期中、期末各進行一次測試。根據(jù)教師讀書測試試卷，學校統(tǒng)一進行評價、考核。評價按參評教師人數(shù)，設一等獎10%，二等獎40%，三等獎30%。下載、抄襲、不認真反思者不予以評價。一等獎將參加學?！白x書論壇”展示，一、二、三等獎分別獎勵10元、8元、5元，并頒發(fā)證書。評出的一等獎參加學校舉辦的讀書論壇活動，學科內(nèi)組織交流。參加讀書論壇的文章將優(yōu)先在學?？铩陡拧贰⑿@網(wǎng)上發(fā)表，同時向國家省市級刊物推薦。（六）其它工作兒童詩創(chuàng)作。進一步增強文學社的指導和培養(yǎng)的針對性，繼續(xù)在兒童詩創(chuàng)作方面大做文章，積累并出版兒童詩集。校報?？?。繼續(xù)辦好一報一刊，進一步提高報刊質量，為全體師生搭建展示風采的平臺。三、主要工作安排配當表 九月制定傳達教科研工作計劃；召開十二五課題負責人會議，總結、反饋上學期有關課題論證、調查問卷的情況；重點課題培訓調度會，指導撰寫開題報告，修改完善課題研究方案，制定學期課題雙周研究計劃；語文課改座談會；名師工作室座談會；教師讀書活動；少年科學院活動交流研討會；科技教育工作座談會；出版校報。十月課堂課改成果專著稿件審閱、修改；課改研究課交流評議；重點課題研究調度會，（上兩周工作匯報、談下兩周工作思路）；科技教育聽評課活動；名師工作室活動——課例打磨、研討；教師讀書活動——測、評、研；完成校報?？木庉嫵霭婀ぷ?；科研工作期中檢查。十一月課堂課改成果專著稿件定稿、出版專著；課改研究課研討會；重點課題研究公會研討會——上兩周工作匯報、談下兩周工作思教師讀書活動；名師工作室專題活動；少年科學院專題活動；、科技教育聽評課活動；科技教育優(yōu)秀創(chuàng)意評選、國家專利申報；出版校報。十二月課改骨干研究課活動；教師讀書活動；重點課題研究調度會；名師工作室活動——課例打磨、研討；課題階段性檢查；完成校報?？木庉嫵霭婀ぷ?； 一月教師讀書活動——測、評；課題研究工作檢查；教科研工作總結及資料歸檔；科研骨干教師、先進個人評選；第五篇：第一學期教育科研工作計劃20122013學第一學期教育科研工作計劃本學期，教務處將認真貫徹縣教育局和學校工作的總體要求，以“觀念引領、課題帶動、行動研究、問題解決”為思路，以課堂教學改革、教師隊伍建設為基本點，強化教科研工作的有效性管理，切實改變傳統(tǒng)的低效的課堂教學結構，切實提高教師教學教研的綜合素質和學校教學質量。一、工作目標加強校本教研活動，提高教研組、備課組活動效率，濃厚教學與科研氛圍。進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，引領教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，大力培養(yǎng)骨干、新秀、名師隊伍。深化課堂教學結構改革，打造優(yōu)質高效課堂教學模式。改進教學方法，創(chuàng)設自主合作學習氛圍。培植合作學習小組，充分調動學生自主學習積極性，培養(yǎng)自主學習能力。加強對課題研究的管理與調控，關注課題實效性。按照縣教科室的統(tǒng)一部署，在“打造優(yōu)質課堂”方面，爭取樹立起學校的品牌。二、主要工作措施（一）加強服務意識，切實搞好教研管理。制定好本學期教科研計劃，擬定工作要點，提高自身教研管理素養(yǎng)，提高管理效率和質量，一切以教師成長為本，探索學校教科研工作新辦法，使教科研工作充滿活力。（二）加強科研培訓，提高師資素質。組織教師積極參加各項校外培訓，開闊視野，提高學識，更新理念，組織骨干教師參加市、縣兩級的教科研培訓，學術研討等活動，學習先進經(jīng)驗，提高科研認識，通過創(chuàng)造條件不斷加速教師的成長。不斷加大校本教研培訓力度，營造良好的學術氛圍，全面關注教師教科研能力的提升。繼續(xù)實施名師帶動戰(zhàn)略，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用，在全校推廣先進的教育思想和實用的教學經(jīng)驗，帶動學科教師整體發(fā)展。積極為教師創(chuàng)造條件參加各類教學技能比賽。結合 “營造書香校園”，鼓勵教師讀好書，本學期主要完成要求多讀書、讀好書的任務，要求寫出讀書隨筆，同時舉行教師讀書交流會。（三）加強集體教研，突出教研實效教研組是教師教學研究的主陣地，是教師成長成材的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上下功夫，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師全體交流，共享成果。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的工作計劃。精心組織好教研組的活動，切實提高活動質量，增強活動的實效。要求各教研組工作爭取主動，注重創(chuàng)新，使學科的小課題研究真正“研”出成果。教務處重點加強對集體備課的規(guī)范性，針對性，有效性的檢查督導和服務工作。（四）強化常規(guī)教研的過程管理全體教師要充分認識教學常規(guī)過程性管理的重要意義，認真落實每一項常規(guī)。希望那些不愿意寫教案、不愿意聽別人的課，不愿意學習先進的教學理念、不愿意批改作業(yè)，不反思、不積累，課堂教學的隨意性太大的教師提高認識，認真履行一個教師的職責和義務。（五）做好立項課題的結題工作我校在研究的五個縣級立項課題，將在本學期末結題。為此，各課題要在過去的這幾年研究的基礎上，精心整理研究資料，認真學出結題報告，為順利結題做好充分準備。