【導讀】7C中小學課件課堂講練互動
【總結】7C中小學課件課堂講練互動義務教育教科書（人教版）七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2024-12-08 03:05
【總結】?視頻中展示的是我國古代歷史上哪一重要發(fā)明？涉及哪位歷史人物？造紙術蔡倫?一、了解造紙術的發(fā)明、張仲景和華佗對中醫(yī)學的貢獻?二、學習《史記》、道教和佛教的基本史實??在造紙術發(fā)明之前古人使用哪些書寫材料？它們的缺點是什么？甲骨
2025-08-15 23:12
【總結】第一篇：人教部編版七年級歷史上冊第15課《兩漢的科技和文化》同步練習 第15課兩漢的科技和文化 一、單項選擇 1．東漢以前，我國主要用竹簡或木簡作為書寫材料。西漢文學家東方朔向漢武帝上奏，用了三...
2024-10-08 21:07
【總結】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件
2024-11-25 22:20
【總結】7C中小學課件課堂講練互動思考：假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？7C中小學課件課堂講練互動人教版七上第2課原始的農耕生活7C中小學課件課堂講練互動1/1/2021一、原始農業(yè)的發(fā)
【總結】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現———局面漢武帝時出現———局面西漢東漢光武帝時出現———局面兩漢政治“舉鍤為云，決渠為雨，涇水一石，其泥數牛，且溉且糞，長我禾黍，衣食京師，億萬之口?！?/span>
2025-01-18 01:09
2024-12-07 23:32
【總結】西漢時有一個叫東方朔的大文學家，此人學富五車、才高八斗。武帝即位初年，征召天下賢良和有才之人。東方朔也給漢武帝上書，上書用了三千片竹簡，兩個人才扛得起，武帝讀了二個月才讀完。同學們，對此你有什么看法呢？用竹簡或帛作為書寫材料有什么缺點？簡用竹木制成，太笨重,攜帶不方便;帛價格昂貴,不能大量使用.
2025-06-20 13:48
【總結】兩漢的科技和文化商周時代原始社會戰(zhàn)國時代帛書龜甲、獸骨竹木簡看圖思考：在紙發(fā)明之前，人們是用什么材料書寫？陶器青銅器目錄12張仲景和華佗造紙術的發(fā)明3歷史巨著《史記》4道教和佛教學習目標1．掌握造紙術發(fā)明與改進的基本史實，識記東漢時期醫(yī)學成就
2025-06-20 20:33
【總結】第15課兩漢的科技與文化廊坊市第九中學李偉一、教學指導思想及理論依據本教學設計力圖以《初中歷史課程標準》為依據，以“師生互動教學”為指導，以信息技術融入學科教學為手段，以課堂為依托來實現教學目標。二、教學背景分析1．教材分析本課主要介紹兩漢的科技和文化，包括的內容：造紙術的發(fā)明、張仲景和華佗、歷史巨著《史記》、
2024-11-23 18:20
【總結】7C中小學課件海昏侯墓即南昌西漢?；韬钅?，位于江西省，是目前我國發(fā)現的面積最大、保存最好、內涵最豐富的漢代列侯等級墓葬，在國內獨一無二。南昌西漢?；韬钅棺?021年發(fā)掘以來，已出土1萬余件珍貴文物，對研究中國漢代政治、經濟、文化具有重要意義。2021年11月15日，2021年前西漢列侯墓出土發(fā)現
2024-11-26 19:15
【總結】第3課遠古的傳說01知識管理知識點1炎黃聯(lián)盟四五千年前，中國進入氏族________時期。黃帝聯(lián)合一些部落與炎帝在________大戰(zhàn)，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結盟。后來炎黃部落與東方的蚩尤部落在________激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的________，最終打敗蚩尤，勢力和聲望大增，
2024-11-28 03:22
【總結】第13課東漢的興亡01知識管理知識點1光武中興新朝：公元9年，外戚王莽奪取政權，建立________，西漢滅亡。王莽的施政更加劇了社會動蕩，最終被農民起義推翻。東漢建立：公元25年，西漢宗室________稱帝，定都洛陽，史稱________。他就是光武帝。光武中興：劉秀多
2024-11-19 12:01
2024-11-25 22:19
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