20xx人教精通版英語六上unit6therearefourseasonsinayearlesson36-資料下載頁
2024-12-07 23:31本頁面
【導(dǎo)讀】和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語言。本課要求聽、說、認(rèn)讀的詞組是：pickapples,cutrice,makeasnowman,sweepthe. 本部分內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫核心單詞：autumn,yellow,brown,white,理解句子的含義，在真實的語境中恰當(dāng)運用所學(xué)的知識。對四季話題的談?wù)?，進行貼近實際的交際活動。組合的發(fā)音規(guī)律。識進行快速的回憶。可以變換演唱的形式，如兩人唱、小組唱、男生女生交換唱、教師可適當(dāng)轉(zhuǎn)變值日生匯報的形式，如可以將個人的匯報。組織全班同學(xué)進行會話，操練本單元出現(xiàn)的對話和句子。又多又準(zhǔn)確，可以以組為單位挑戰(zhàn)，也可以個人來回答問題。季的順序、起始月份、天氣溫度以及人物活動等。由師生問答逐步過渡到生生。最后師生共同對學(xué)生的作品進行評價。生做裁判，給該學(xué)生打分。季為話題展開談?wù)摚M行小組交流。價，從中發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足。教師可以鼓勵學(xué)生事先列出各種行為表。聽錄音，給圖片標(biāo)序號，檢測對本課基礎(chǔ)語言的理解。
【正文】 fly to south of China. In winter, it often snows. Some animals sleep till the next spring. 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過程中的評價。 (1) 注意對學(xué)生掌握本課語言知識、語言技能等方面進行評價。 (2) 注意對學(xué)生整體表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)能力、情感態(tài)度等方面進行肯定和鼓勵。 (3) 注意對學(xué)生綜合運用語言能力的評價。 (4) 對學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)情況的評價：引導(dǎo)學(xué)生對同伴和自己的行為表現(xiàn)進行評價，從中發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足。教師可以鼓勵學(xué)生事先列出各種行為表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，如： 評價項目 1 2 3 4 5 我能正確理解并說出本課的單詞和句子 我能熟練寫出本課的核心單詞和句子 我能積極參與今天的畫圖猜謎游戲 今天的歌謠我很喜歡 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》本課的活動 和練習(xí) 并 進行評價。 (1) 聽錄音，給圖片標(biāo)序號，檢測對本課基礎(chǔ)語言的理解。 (2) 看圖讀短文，把文段和對應(yīng)圖片匹配連線，檢測閱讀理解能力。 (3) 聽錄音補全對話，檢測聽力理解和書寫能力。 (4) 讀短文，補全所缺內(nèi)容，檢測對本課所學(xué)內(nèi)容的綜合運用。 (5) 再次閱讀短文，回答問題，主要檢測書寫能力。 6. 拓展活動 (Extended activities) 1) 用字母卡片做拼詞游戲。 2) 上網(wǎng)或查閱相關(guān)書籍，介紹一些其他國家的四季特點，盡量用英語表述給同學(xué)。
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