20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第17課下棋(2)-資料下載頁(yè)
2025-11-28 23:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】節(jié)選自《雅舍小品》，體裁是散文（小品文）。用鼻子出聲，表示看不起。沒(méi)有意味，沒(méi)有興趣。比喻雙方勢(shì)均力敵。一節(jié)的主要內(nèi)容嗎？你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每一節(jié)的主。文中寫(xiě)了哪些棋人棋事？①有涵養(yǎng)的棋手；②受窘者；③慢性人；④急性人；⑤超出棋盤(pán)而至于武斗者；⑥觀棋難耐者；⑦以棋陶冶性情者；⑧沉溺其中不能自拔者。概括個(gè)自然段的意思。下棋時(shí)受窘者的表現(xiàn)和贏棋者的樂(lè)趣。弈雖小術(shù)，亦可觀人。觀棋不語(yǔ)是一種痛苦。人類(lèi)好斗的本能。出了下棋者“——”的樣子。了半個(gè)鐘頭而遲遲不決，急得對(duì)方拱手認(rèn)輸。想這種人加入龜兔賽跑，也必定可以獲勝。這幾句話，運(yùn)用白描的手法，刻畫(huà)生動(dòng)形象，俄而棋勢(shì)吃緊，兩人。生動(dòng)形象地表現(xiàn)二人前后的不同狀貌。我有兩個(gè)朋友下棋，警報(bào)作，不動(dòng)聲色，
【正文】 用對(duì)比手法，突顯下棋者前后表現(xiàn)的反差，運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)二人前后的不同狀貌。 賞析片段四： 我有兩個(gè)朋友下棋，警報(bào)作，不動(dòng)聲色，俄而彈落，棋子被震得在盤(pán)上跳蕩，屋瓦亂飛，其中一位棋癮較小者變色而起，被對(duì)方一把拉?。?“ 你走！那就算是你輸了。 ” 賞析：這幾句話抓住人物（下棋者）的語(yǔ)言、動(dòng)作，生動(dòng)形象地突出了下棋者的棋癮真到了忘我的境界。 悟棋趣 下棋應(yīng)不應(yīng)該爭(zhēng)？比賽、學(xué)習(xí)應(yīng)不應(yīng)該爭(zhēng)？你有沒(méi)有從下棋中悟出道理？ ?你喜歡 /不喜歡文中的哪類(lèi)棋手？說(shuō)說(shuō)你的理由。 走出文本 —— 拓展提高 運(yùn)用本文的寫(xiě)作方法，把你所 看到的或經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于下棋的有趣 片段生動(dòng)形象地說(shuō)出來(lái)。 （ 寫(xiě)在讀書(shū)筆記本上 ) 不是生活無(wú)趣，而是我們沒(méi)有用心體味；不是我們寫(xiě)不出好文章，而是我們不善于恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。 善觀察 勤動(dòng)手 巧表達(dá) ?生活的觀察者 ?學(xué)習(xí)的有心人
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