20xx陜教版道德與法治七上第一單元第三課第1框豐富多彩的情緒1-資料下載頁
2024-12-07 23:16本頁面
【導(dǎo)讀】人氣憤的事情時(shí)，情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足?！芭标?duì)、“哀”隊(duì)、“懼”隊(duì)。合成很多復(fù)雜情緒。有時(shí)它會(huì)使人精神煥。椎病，醫(yī)生預(yù)言，他存活的可能性只有1/500。可是，卡森經(jīng)常閱讀幽默小說，看滑稽電影。服一陣，他堅(jiān)持這種"笑療"，病情逐漸好轉(zhuǎn)，幾年后竟然恢復(fù)了健康。但由于寄人籬下，終日愁云籠罩，體弱。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合兩個(gè)故事談?wù)勄榫w對(duì)人有什么影響？悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。發(fā)生變化，從而導(dǎo)致免疫功能下降，使癌癥乘機(jī)而入。相同時(shí)間忘掉1/20。過情緒不好的學(xué)生。中小學(xué)課件站③情緒影響人的能力的發(fā)揮。可能產(chǎn)生消極的影響。怒不可暴跳如雷；懼不能驚慌失措。生活猶如一面鏡子，你對(duì)它哭，笑的面孔面對(duì)生活。
【正文】 樂 B驚喜 、 悲憤 C喜怒哀懼 D 百感交集 下列對(duì)情緒差別和變化的正確看法是： ( ） A 情緒沒有差別 ， 也沒有變化 B情緒只有差別 ， 沒有變化 C情緒沒有差別 ， 但有變化 D情緒既有差別 ， 也有變化 “ 誰能保持良好的心態(tài) ， 誰就能較好地發(fā)揮 ， 甚至還可能超水平發(fā)揮 。 ” 這句話的意思是： （ ） A 平 時(shí) 訓(xùn) 練 是 次 要 的 ， 臨 時(shí) 發(fā) 揮 才 是 重 要 的 B 不管功底牢不牢 ， 比賽時(shí)只要認(rèn)為自己必勝就能取得勝利 C 良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素 D 只要放松 ， 不要太認(rèn)真 ， 就會(huì)有好成績 “ 風(fēng)聲鶴唳 ， 草木皆兵 ” 表達(dá)了： （ ） A 喜悅的情緒 B悲哀的情緒 C憤怒的情緒 D恐懼的情緒 C D C D課堂練習(xí) 中小學(xué)課件站 情緒萬花筒 情緒的基本類型 情緒與情境 情緒與生活 情緒的積極作用 情緒的消極作用 情緒的含義 中小學(xué)課件站 結(jié)束語： 生活猶如一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。希望我們每一位同學(xué)都能夠以一種微笑的面孔面對(duì)生活。 中小學(xué)課件站 謝謝同學(xué)們合作！
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