【正文】 中國現(xiàn)代著名作家黃藥眠，他又是如何在《祖國山川頌》中表達對祖國的熱愛之情的呢？就讓我們一起來領(lǐng)略一下吧。二、了解作者：黃藥眠（1903——1987）中國現(xiàn)代作家，文藝理論家，廣東梅縣人。1927年在上海參加創(chuàng)造社。1929年被中國共產(chǎn)黨派赴莫斯科，回國后遭國民黨政府逮捕。1937年保釋出獄后，先后在延安、桂林、香港等地從事新聞、宣傳、創(chuàng)作和理論研究工作，出版有散文集《美麗的黑?！返取?944年后，主持中國民主同盟和中國農(nóng)工民主黨主辦的一些報刊，并參與民盟的領(lǐng)導(dǎo)工作。中華人民共和國建立后，任北京師范大學(xué)教授，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會常委、副秘長等。作品有《面向生活的海洋》、《沉思集》等。黃藥眠的一生，經(jīng)歷了封建王朝沒落、張勛復(fù)辟、袁世凱稱帝、軍閥混戰(zhàn)、辛亥革命、五四運動、八年抗戰(zhàn)、中華人民共和國成立、社會主義建設(shè)、文化大革命、改革開放等等一些大事，他的一生，跟著時局的變化，個人的命運也隨之起起伏伏，這就使他對祖國的理解比別人更加深刻。三、解題祖國山川——是文章的內(nèi)容頌——點明了文體：內(nèi)容上多是贊美、歌頌；寫法上多用鋪敘?！绊灐笔且环N古代文體，劉勰《文心雕龍》中說：“頌者，容也，所以美盛德而述形容也。”《藝文類聚》中也提到：“頌，詩之美者也?！表灒瓰楦桧炆竦奈韪?，轉(zhuǎn)為歌功頌德的詩，后來就更為寬泛，一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱“頌”。四、學(xué)生閱讀課文，把握文章思想內(nèi)容。、提問：如果讓你介紹祖國，你會寫祖國的哪些方面的內(nèi)容？學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)：地理位置自然特征山川風物氣候特點生存方式，生存環(huán)境，文化背景文章寫了祖國的哪些山川美景？（學(xué)生四人一組討論）① 珠穆朗瑪峰、黃土高原、西雙版納、華北平原、黃河、揚子江、大興安嶺、海南島等大自然的山河大地；② 經(jīng)受風霜雨襲、異族入侵、彈雨轟擊、人民改造的祖國大地；③ 四季美景、晨曦落日④ 揚子江、高山、黃果樹瀑布、門前小溪本文是一篇“頌”，請學(xué)生找出文中表達歌頌與贊美的句子，體味作家的情感。① 我愛祖國，愛祖國大自然的風景。② 我愛祖國的山河大地。③ 我愛我們祖國的土地。④ 我們祖國的語言是多么神奇。⑤ 這是多么淳樸的勞動者之美?。、?我對祖國真的有說不出的懷念4．小結(jié)內(nèi)容：《祖國山川頌》是現(xiàn)代散文中的名篇，作者以飽滿的感情，謳歌了祖國的大好河山，傾注了作者對祖國無限熱愛之情。五、理清思路，體會鋪敘的特點。1．思路結(jié)構(gòu)：文章段落較多，共37段，總體上可以分為三大部分，第2段為第一部分，第3—35段為第二部分，第36—37段為第三部分。在閱讀時應(yīng)從整體上把握作者的寫作風格，從大處著眼，了解作者的描寫對象和感情抒發(fā)。第一部分(12)總領(lǐng)，點明了全文要旨——愛祖國，愛祖國的美麗的風景和山河大地。第二部分(335)，是愛國主題的具體化，是對風景如畫的祖國的歌頌與贊美?？梢苑殖扇舾蓪哟?，它們從不同角度表現(xiàn)了祖國山川景物的秀美多姿。頌大地之美，文化語言之美作者從南到北，從東到西，充滿自豪地列數(shù)祖國大地的優(yōu)美景致，以動情的筆墨，盡情地傾吐贊美之情。頌四季之美，晨昏落日之美這里有對春夏秋冬四季美景的勾勒，有對晨光落日的描摹，眼中景與心中情完美地融合在一起。頌家鄉(xiāng)之美，江河瀑布之美作者選取了家鄉(xiāng)的小溪、揚子江邊、黃果樹的瀑布這幾個具有代表性的景點，以點代面，表達了對祖國山川的無限愛戀。第三部分(第3637段)，是對主題的升華。小溪匯人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首嘹望故鄉(xiāng)，這些都帶有象征意味，是作者內(nèi)心愛國情感的真切流露。作者的情感線索：（投影八）總領(lǐng)：表達對祖國山河之愛主題具體化：愛祖國大地的優(yōu)美景致、愛人民文化與語言、愛祖國四季與晨光落日、愛家鄉(xiāng)的小溪與黃果樹瀑布主題升華：小溪匯入大海、流水化作羽云品味作者用詞的準確性（莽蒼）的黃土高原（茂密）的西雙版納（一望無際）的華北平原（一瀉千里）的黃河（浩浩蕩蕩）的揚子江（廣闊無垠）的牧場小結(jié)：“莽蒼”準確地表現(xiàn)了高原的迷茫的特點，“茂密”寫出了草木生長的茂盛，“一望無際”寫出了華北平原的遼闊“一瀉千里”則寫出了黃河流勢的迅急，“浩浩蕩蕩”強調(diào)了揚子江氣勢非凡“廣闊無垠”則表現(xiàn)了牧場的廣大無邊。作者用詞精練，惜墨如金，準確地概括出了這些景色的特點。重點分析四季景色，四季如何改變？色彩的改變:春紅；夏 青；秋 黃；冬 白。用四字短語概括，作者所選四季之景，看出其匠心。他所選之景是很精心的。如春：蟲鳴草色，夏：清晨汲水；秋：紅果斑葉；冬：冰下雪蓮。他所選之景是很精心的，看出其匠心。對祖國自然景色的描寫在這里得到了重點展示，景與情完美地融合在一起。提問：你最喜歡文中的哪一幅場景？為什么？作出點評（分小組討論）教師提示：從修辭美，結(jié)構(gòu)美，意韻美等三方面中任選一方面鑒賞。A、分析第26——27段：這一段作者用了擬人、比喻、排比的修辭手法，用生動、形象的語言，把大江發(fā)展的歷程寫得情趣盎然，并且富于哲理：事物的發(fā)展壯大，大多是經(jīng)過許多的艱難曲折和起伏的。此外，這樣寫也象征了祖國發(fā)展壯大的歷史。B、分析第31——32段：小結(jié)：第31——32段：這一段寫的是黃果樹瀑布，作者運用了比喻、排比、對偶等修辭手法，而且長短句交錯，對瀑布的雄壯宏偉的氣勢，奔騰沖激的力量，作了具體而生動的描寫，既繪聲又繪形且繪色，既有修辭美，又有結(jié)構(gòu)美。C、分析第35——37段：小溪流“沖擊著涯岸奔向大海”，象征了祖國的兒女在成長過程中追逐理想的過程；群山目送水波遠去，寫出了祖國對兒女的期待與美好祝愿；流水化作羽云了望故鄉(xiāng)，則寫出了祖國兒女對祖國的依戀。這些都帶有象征意味，是作者內(nèi)心愛國情感的真切流露，是對主題的升華。這段話體現(xiàn)了文章的意韻美。5．鋪敘的特點：（歸納板書）本文最大的特點就是鋪陳，多角度全景式的描寫。在鋪陳的過程中，運用排比、比喻、擬人等修辭手法，增強了語言的表達效果。大家可以更真切的體會到作者時而激情澎湃，時而款款深情；時而面帶微笑，時而表情凝重。這就是語言的魅力！語言的特點討論歸納：①詩化的語言；②直抒胸臆；③修辭手法的運用。比如第11段的排比手法，第1232段的擬人手法，第2335段的比喻手法等等，這些都與“頌”這種形式有機地結(jié)合在一起，增強了表達的效果，使描寫對象更加具體生動，富有立體感。結(jié)構(gòu)的特點：文章采用了片斷式的結(jié)構(gòu)方式，這種結(jié)構(gòu)可以不受時間、空間以及思維的限制，任思緒自由地飛翔，讓情感盡情地抒發(fā)六、高考閱讀題模擬訓(xùn)練第五段說祖國“盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著”，這“磨難”可分為哪幾類？文中表現(xiàn)出祖國土地的一種什么精神？明確：磨難可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)難兩類。文章表現(xiàn)出祖國大地歷盡滄桑苦難，仍然頑強奮斗，充滿對勝利的信念，并最終迎來光明前程的精神。談?wù)勛詈髢尚」?jié)的寓意。提示：兩小節(jié)內(nèi)容應(yīng)從兩個方面思考，一為祖國對個體，二為個體對祖國。表現(xiàn)出個體與祖國的不可分割的聯(lián)系。是作者內(nèi)心愛國情感的真切流露。七、布置作業(yè)：收集關(guān)于熱愛祖國的名言或選擇一首贊美祖國大好河山的詩歌進行賞析。板書示例頌大地之美，文化語言之美頌四季之美，晨昏落日之美頌家鄉(xiāng)之美，江河瀑布之美