【導讀】在感受與鑒賞方面,要求學生通過影視音樂的欣賞,了解音樂在影視中的重要作用。動中擔任一定的角色,創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂。們繼續(xù)學習影視音樂。聆聽童聲合唱《眺望你的路途》,思考歌曲的主題內容。世界大戰(zhàn))而死,他們缺少家庭的溫暖,更忍受不了學校校長冷酷無情的管教方式,于是,孩子們在失落中渴望光明。途》,終于,冰冷已久的心被純凈的音樂感化,孩子們重拾童年樂趣,重塑繽紛的未來。主題音樂多次在影片中出現(xiàn),有高度概括劇情的作用。
【總結】《辛德勒的名單》是電影《辛德勒名單》的主題音樂。影視音樂是一種與影視視覺影像相關聯(lián)的特殊音樂形式,它既屬于影視行業(yè),有屬于音樂行業(yè),是兩個行業(yè)的交叉。影視音樂影視音樂的作用一、渲染環(huán)境氣氛二、推動劇情發(fā)展三、神話影片主題影視音樂特點一、要求視聽統(tǒng)一
2024-12-08 03:15
【總結】《鱒魚》教案教學目標:1、基本知識:了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡歷及在藝術歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻。說明:學生應該多的了解國外著名作曲家的生平介紹,以及對音樂的貢獻。2、基本技能:感受歌曲中因調式的轉換而造成的情緒與氣氛的變化,以及初步認識伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。說明:高年級的學生應該不僅僅只限于聽歌曲,而且應該更多的從整體上理解音樂作品
2024-12-07 22:33
【總結】《凱皮拉的小火車》教案教學目標:1、聽明白凱皮拉的小火車這首樂曲的內容,了解作品的結構。2、感受樂曲中速度、力度、節(jié)奏變化在音樂上的表現(xiàn)作用,并能以語言、動作或打擊樂器等形式對音樂做出反應。3、用自己喜歡的方式創(chuàng)作音響表現(xiàn)火車印象,表達快樂的情緒。教學重點:教學目標2、3。教學過程:1、情境創(chuàng)設(出示
2024-12-07 22:52
【總結】《小放?!方贪敢?、教學內容:《小放?!?。:讓學生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學目的:《小放?!?,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。三、教材分析及重點、難點:《小放?!肥且皇酌耖g歌舞劇,對答式表演唱《小放牛》。以牧
2024-12-07 22:51
【總結】《婚禮進行曲》教案教學目標:一、了解進行曲這種音樂體裁,對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解。二、總結進行曲在生活中的廣泛應用。三、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字四、能運用進行曲的知識分析所欣賞進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學重點:激發(fā)學生對進行曲的興趣,讓學生用參與體驗的形式,使學生感受
2024-12-07 22:54
【總結】《天鵝》教案教學目標:1、通過欣賞《天鵝》,提高學生欣賞音樂的水平,培養(yǎng)學生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學生運用音樂的基本要素,感受樂曲的內容與意境。3、認識大提琴,把握它的音色特征。教學重難點:欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學生的感受力與想象力,并運用音樂要素感受樂曲的內容與意境。教學法:欣
2024-12-07 23:02
【總結】我聽說河北石家莊有一座神仙造的橋!哪位神仙造的這座橋?真有趣,這座橋叫什么名字?干脆我們去看看吧!同學們,你們愿意和我們一起去嗎?好想去春游……我是灰太狼,我已經(jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋?先完成任務吧!哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2024-11-26 18:59
【總結】小放牛趙州橋?簡介:“趙周橋”又名安濟橋,位于河北省趙縣城南澆河上,是我國著名的古代大石拱橋,全長50、82米,橋面寬10米,拱圈由28條并列的石條組成,由李春在隋朝開皇大業(yè)年間設計創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋,到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了,其新穎的設計、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范,其跨度之大在當時亦數(shù)創(chuàng)舉,反映了我國古代勞動
2024-12-07 22:17
【總結】伴隨著你伴隨著你巴魯希達
2024-12-07 13:34
【總結】《歌唱吧,我的庫木孜》教案教學目標:認知目標:了解柯爾克孜族民族的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標:1、學會用庫木孜,歡快活潑的琴彈奏《歌唱吧,我的庫木孜》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格,結合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對歌曲情緒的感受。教學重點:體會柯爾克孜族民間歌舞曲的風格特點。教學過程:
2024-12-09 02:42
【總結】《小放?!方贪附虒W內容:京劇折子戲《小放牛》。教具準備:鋼琴、多媒體課件等。教學重點:學唱京劇折子戲《小放牛》的第二樂段,并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學難點:青春期的學生勇于大膽表現(xiàn)自己:如:對白的模仿,個體展示、學演折子戲等,另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學過程:一、導入新
【總結】《青春舞曲》教案教學內容:唱歌《青春舞曲》。教學目的:1、能夠對我國新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為
【總結】《無錫景》教案教學目標:1、認知目標:學習歌曲《無錫景》,能用親切、柔和的語調把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點唱出來。2、能力目標:通過小組合作學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標:通過對江南美景的體驗,對現(xiàn)代幸福生活的謳歌,感悟社會主義國家豐富的人文內涵,激發(fā)學生的強烈的愛國主義熱情。教學重點:
2024-12-07 22:50
【總結】《我的金色阿勒泰》教案指導思想充分利用現(xiàn)代化教學手段并結合冬不拉這一民族特色樂器,使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美,提高學生的興趣和愛好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學中,不追求學生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學生體驗哈薩克族音樂的風格特征,感悟到阿泰勒的魅力以及人民對他的熱愛。教具冬不拉,多媒體課件。教學目標
2024-12-07 22:53
【總結】《桃花紅杏花白》教案教學目標:1、喜歡山西民歌,認識、了解小調的音樂特點。2、體驗歌曲中獨特的韻味與魅力,并在欣賞中獲得審美體驗。教學重難點:1、了解山西民歌及其特點,會哼唱歌曲旋律。2、學會欣賞歌曲,能夠通過欣賞了解歌曲所表達的情感。教學過程:一、教學導入:了解山西及其民歌:山西的民歌不僅多,而且地方色彩十分鮮明山
2024-12-09 02:41