【導讀】氛中體驗到音樂的美,提高學生的興趣和愛好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學中,不追。的魅力以及人民對他的熱愛。冬不拉,多媒體課件。阿勒泰,因山得名,蒙古語為“金山”之意。這里有古樸的草原風情。主體民族,至今仍保存著世人已不多見的季節(jié)性游牧方式。每年春天,皚皚白雪尚未化盡,勤勞淳樸的哈薩克人便離開居住了半年的“冬窩子”,奔向大山深處的夏牧場,與曰月相伴,逐水草而居,盡得天地之精華。②有感情的朗誦歌詞,注意“字正”才能“腔圓”。④學生跟老師合唱。⑤老師嘗試教同學如何彈唱。大家還知道哪些少數(shù)民族?②介紹歌曲的由來。們要熱愛我們的民族,喜愛我們的民歌,因為只有民族的,才是世界的。了就回家鄉(xiāng)來建設家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的崛起貢獻自己的力量。