【導(dǎo)讀】著眼于作品整體,用聯(lián)系的觀點(diǎn)鑒賞作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)。視聽(tīng)法、講授法。請(qǐng)同學(xué)們回憶下,影視音樂(lè)在影片中的作用。(學(xué)生回答,師鼓勵(lì)。在播放音樂(lè)前簡(jiǎn)單介紹電影《放牛班的春天》主要內(nèi)容。聽(tīng)完樂(lè)曲,師生交流感受,老師總結(jié)。抒情作用,塑造和刻畫人物的性格和心理。描繪作用,烘托畫面情緒和氣氛,加強(qiáng)視覺(jué)形象的情緒和節(jié)奏。背景氣氛,為影片的局部或整體創(chuàng)造特定的基調(diào)和背景氣氛。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到主題曲具有高度概括劇情的作。用,并進(jìn)一步了解其多次出現(xiàn)的特點(diǎn)。