早操總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 19:13本頁(yè)面
【正文】 位置。要想寫(xiě)好這個(gè)字，哪一筆最關(guān)鍵？“一”這一筆最關(guān)鍵，要寫(xiě)在橫中線上，豎寫(xiě)在豎中線上。教師范寫(xiě)對(duì)比。第五篇：早操出勤總結(jié)書(shū)河南理工大學(xué)早操出勤情況總 結(jié) 書(shū)經(jīng) 濟(jì) 管 理 學(xué) 院人 力 132 班 2014 年10月12日一、基本情況：為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，河南理工大學(xué)制定了早操打卡制度。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力132班同學(xué)在2013年這一學(xué)年中的早操平均出勤率名列13級(jí)前茅，基本上都在百分之百。二、工作回顧：為弘揚(yáng)學(xué)?！昂脤W(xué)力行”校風(fēng)，“勤勉求是”的學(xué)風(fēng)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活品質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院人力132班班委嚴(yán)格按照學(xué)?！逗幽侠砉ご髮W(xué)學(xué)生早操早 讀工作管理辦法》文件精神的指示，督促同學(xué)們堅(jiān)持早操早讀，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活品質(zhì)。分別進(jìn)行了如下的活動(dòng)：，向全班同學(xué)介紹早操的好處，一年之計(jì)在于晨，早操的開(kāi)展有利于同學(xué)們充分利用早上的時(shí)間，更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，也防止了大學(xué)生因?yàn)橘?lài)床而產(chǎn)生的惰性。接下來(lái)，全班同學(xué)進(jìn)行討論，制定出本班級(jí)對(duì)于同學(xué)早操打卡的一個(gè)規(guī)章制度，制度如下：（1）每個(gè)星期由班長(zhǎng)對(duì)本星期的早操情況進(jìn)行總結(jié)，統(tǒng)計(jì)出出勤率較差的同學(xué)，在班級(jí)中提出批評(píng)。（2）對(duì)于有特殊情況不能去早操打卡的同學(xué)，需要提前向輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)假，說(shuō)明原因。（3）在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期出勤率為百分之百的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)由班費(fèi)所提供。，要求班委以身作則，堅(jiān)持早操早讀，帶動(dòng)本班級(jí)學(xué)生早操打卡的積極性，寢室長(zhǎng)要積極督促本寢室的同學(xué)早起。，班委及時(shí)與之進(jìn)行談話，了解他們不去早操打卡的原因，多與他們進(jìn)行交流。，或者是一些與白天所不同專(zhuān)屬于早上的景色，發(fā)布在班級(jí)群中。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：通過(guò)班會(huì)，班級(jí)同學(xué)自己制定了和早操打卡相關(guān)的制度，這更能讓同學(xué)們約束自己的行為，從自己內(nèi)心接受早操并且參與其中。同時(shí)，我們實(shí)行了一系列簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)懲制度，可以更好的管理班級(jí)同學(xué)去打卡。在另一方面，又要求班委以及寢室長(zhǎng)在外部對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，主要是為了督促那些意志不夠堅(jiān)定的同學(xué)，通過(guò)規(guī)章制度以及人為的約束，為我們班營(yíng)造一個(gè)良好的早操打卡的氛圍。對(duì)于不遵守規(guī)章制度的同學(xué)，也通過(guò)交流來(lái)站在他們立場(chǎng)所考慮，再尋找合適的解決措施來(lái)勸說(shuō)該同學(xué)接受早操，而并不是一味地指責(zé)他。班委拍攝早操途中的景象，一方面是為了讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)早起的美好，另一方面，也是為了能夠留下些記錄供大家以后回憶現(xiàn)在的時(shí)光。從而讓班級(jí)同學(xué)珍惜早晨，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，而不是將時(shí)間浪費(fèi)在睡懶覺(jué)上。這個(gè)方法從一定程度上也能起到督促同學(xué)們參與早操打卡的作用。早操是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工程，并不是一日兩日的心血來(lái)潮，所以，班委需要隨時(shí)關(guān)注本班同學(xué)的出勤情況，根據(jù)情況及時(shí)作出一些應(yīng)對(duì)措施。
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