20xx北京版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)2-8zcs設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-12-07 22:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．復(fù)習(xí)鞏固zcs三個(gè)聲母和zicisi三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2．能夠正確認(rèn)讀zcs與單韻母組成的6個(gè)音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。同用處，為今后能正確拼讀打下良好的基礎(chǔ)。布置學(xué)生回家通過(guò)觀察插圖去拼讀。給他們聽(tīng)一聽(tīng)嗎？朋友不僅讀書(shū)讀得好，還會(huì)背書(shū)呢！習(xí)之，不亦說(shuō)乎。知道這句話是什么。2．同桌同學(xué)互拼，相互糾正。2．指名說(shuō)說(shuō)三拼音不同的名稱。歌等形式，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)圖上的意思。你覺(jué)得這家人怎么樣？（二）帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞。講前面學(xué)過(guò)的音節(jié)帶過(guò)來(lái)再練習(xí)。勵(lì)大家，獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？《小真的長(zhǎng)發(fā)》。一大家子特別高興，一大早，爺正忙著給花灑水。愛(ài)干凈、愛(ài)老人、愛(ài)客人??！好處，增強(qiáng)學(xué)習(xí)拼音的興趣。過(guò)來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候讀讀。愛(ài)看書(shū)的孩子最可愛(ài)。問(wèn)校長(zhǎng)，是不是這樣的。讀得好，字也寫(xiě)得很好。四個(gè)聲調(diào)，真棒！
【正文】 好 不好？家里爸爸媽媽也一定給小朋友買(mǎi)了不少好書(shū)，把它帶過(guò)來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候讀讀。你知道嗎：什么聲音最好聽(tīng) —— 讀書(shū)的聲音最好聽(tīng)，什么姿勢(shì)最美麗 —— 讀書(shū)的姿勢(shì)最美麗，什么孩子最可愛(ài) ——愛(ài)看書(shū)的孩子最可愛(ài)。你們可以問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，是不是這樣的。 第五板塊： 練習(xí)寫(xiě)字 我們一（ 1）班的小朋友不僅書(shū)讀得好，字也寫(xiě)得很好。寫(xiě)字要注意三個(gè)一，胸要離桌 —— 一拳，眼要離作業(yè)本 —— 一尺，手要離筆尖—— 一寸。 第六板塊： 課堂小結(jié)。 第五板塊：練習(xí)寫(xiě)字。 練習(xí)拼寫(xiě)音節(jié) Cu Xi Zu Fu 第六板塊：課堂小結(jié)。 今天我們又認(rèn)識(shí)了 3 個(gè)聲母朋友“z c s”，我們不僅掌握了它們的音形、能夠正確書(shū)寫(xiě)，而且還學(xué)習(xí)了整體認(rèn)讀音節(jié)并能讀準(zhǔn)它們的四個(gè)聲調(diào)，真棒！ 作業(yè) 設(shè)計(jì) 把你 聽(tīng)到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。 練習(xí)讀好拼音紙上的音節(jié)、詞、句子。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1